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    （6分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。

    ①实验前调整气垫导轨底座使之水平。
    ②实验时将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间t，用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示，则宽度d=      cm。
    ③实验中如果测得滑块的质量为M，钩码的质量为m，滑块上的遮光条从初始位置到光电门的距离为s（s>>d），则系统减小的势能____，系统增加的动能____（用测得的物理量符号表示），通过比较它们在实验误差允许的范围内是否相等，就可验证系统的机械能是否守恒。
    ①0.52（2分）②mgs（2分）③  （2分）
    ①主尺读数为5mm，游标尺为10分度的，第2个格对齐，读数为0.2mm，长度为5mm+0.2mm=0.52cm③减小的重力势能为，增大的动能为
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （1）常用螺旋测微器的精度是，右图中的螺旋测微器读数为，请你在刻度线旁边的方框内标出相应的数以符合给出的数值。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)某同学用斜槽做研究平抛物体运动实验，下列操作正确的是（      ）
    A．斜槽末端槽口的切线保持水平
    B．固定后的斜槽要竖直
    C．使小球多次从斜槽的同一高度由静止释放
    D．使小球每次从斜槽的不同高度由静止释放
    (2)该同学在做研究平抛物体运动实验时，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=0.80cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c所示，a点为平抛运动的初始位置，则小球在a点的速度大小是    m／s，在b点的速度大小为    m／s。(取g=10m／s2)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）（1）某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”。下列操作正确的是__________
    A．用同一根橡皮筋，每次从不同位置释放小车，可以得到不同的弹力做的功
    B．实验时，橡皮筋每次拉伸的长度不必保持一致
    C．将放小车的长木板倾斜的目的是让小车松手后运动得更快些
    D．要使橡皮筋对小车做不同的功可以通过改变系在小车上的橡皮筋根数来达到
    （2）下列4条纸带哪一条是该同学在实验中正确操作得到的纸带______________；

    （3）若打点计时器所连接电源的频率为50Hz，则根据所选纸带可知橡皮筋恢复原长时小车的速度为____________m／s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图为研究加速度与质量关系”的实验装置。

    ①该实验中采用控制变量法，保持小车所受拉力不变，用砂和砂桶所受的重力作为小车所受拉力，为了减小实验误差，应使砂和砂桶质量尽量__________些．（填“大”或“小”）
    ②改变小车的质量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-1/M关系图线．

    （i）如果摩擦力不能忽略，则画出的a-1/M图线为图示中的____________．（填“甲”或“乙”或“丙”）

    (ii)该实验中某同学画出的图线中AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______．
    A．小车与轨道之间存在摩擦
    B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大
    D．所用小车的质量太大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    “研究平抛物体的运动”实验的装置如图所，（1）在实验前应（    ）

    ① 将斜槽的末端切线调成水平
    ② 将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下　　落的竖直平面平行
    ③ 在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
    ④ 测出平抛小球的质量    
    A．①②B．①③C．①④D．③④
    （2）某学生在做“研究平抛物体运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，根据图中数据，求物体做平抛运动的初速度为　　m/s ， B点物体的速度的大小：             m/s。 （取g＝10 m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在探究单摆周期与摆长关系的实验中，下列做法必要的或正确的是           
    A摆线尽可能选择细些的，并且尽可能长一些；摆球要尽量选择质量大些的，体积小些的
    B摆长为摆线长与摆球半径之和，摆长测量只需要用到刻度尺
    C测量摆球周期时，计时起点应选择摆球到达最大位移处时开始计时
    D摆动中摆球振幅不宜过大，否则摆的振动不再是简谐运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s)，

    那么：
    (1)纸带的________(用字母表示)端与重物相连；
    (2)打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=________；
    (3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=________，此过程中物体动能的增加量△Ek=________；(g取9.8m／s2)
    (4)通过计算，数值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”)，这是因为____________；
    (5)实验的结论是____________________________________________________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.80m/s2，测得所用的重物的质量为1.00kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，把第一个点记做O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于_____J，动能的增加量等于______J．（取3位有效数字）

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