| A. | 质点在第一个4 s内的平均速度和在第二个4 s内的平均速度大小相等 | |
| B. | t=12 s时,质点的位移最大 | |
| C. | 质点在t=6 s时的加速度与t=10 s时的加速度大小相等,方向相反 | |
| D. | 质点在这12 s内的平均速度约为3 m/s |
分析 速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小.速度-时间图象倾斜的直线表示匀变速直线运动.速度图象的斜率等于质点的加速度;根据斜率的大小可判断加速度的大小,由斜率的正负确定加速度的方向.
解答 解:A、若质点在第一个4s内做匀加速直线运动,质点的位移大于匀加速直线运动的位移,则平均速度大于匀加速直线运动的平均速度,即大于$\frac{4}{2}$=2m/s.
在第二个4 s内的平均速度大小是 $\frac{4}{2}$=2m/s.故A错误.
B、根据“面积”表示位移,可知,t=8 s时,质点的位移最大.故B错误.
C、4-12s内,质点做匀变速直线运动,加速度一定,则质点在t=6 s时的加速度与t=10 s时的加速度大小相等,方向相同,故C错误.
D、质点在这12 s内等于0-4s内的位移,为 x=$\frac{1}{4}×π×{4}^{2}$m=4π,平均速度为 $\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=π≈3m/s.故D正确.
故选:D
点评 本题关键是根据速度时间图象得到物体的运动规律,然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小,速度图象的斜率等于质点的加速度,再进行分析处理.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该卫星一定是地球同步卫星 | |
| B. | 该卫星轨道平 面与南纬31°52′所确定的平面共面 | |
| C. | 该卫星运行周期一定是地球自转周期的整数倍 | |
| D. | 地球自转周期一定是该卫星运行周期的整数倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在C点时的加速度值为$\frac{g{R}^{2}}{(R+H)^{2}}$ | |
| B. | 在C点时的速率为R$\sqrt{\frac{g}{R+H}}$ | |
| C. | 到达B点时的速率为v0 | |
| D. | 从C到B的过程中引力的功率先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当地的重力加速度大小为$\frac{b}{R}$ | |
| B. | 小球的质量为$\frac{b}{a}$R | |
| C. | 若c=2b,则v2=c时杆对小球拉力的大小为a | |
| D. | 若c=2b,则v2=c时杆对小球支持力的大小为2a |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 同步卫星和侦察卫星的线速度之比为2:1 | |
| B. | 同步卫星的和侦察卫星的角速度之比为8:1 | |
| C. | 再经过$\frac{12}{7}$h两颗卫星距离最远 | |
| D. | 再经过$\frac{6}{7}$h两颗卫星距离最远 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ①电离作用最强,是一种电磁波 | |
| B. | ②贯穿本领最弱,用一张白纸就可以把它挡住 | |
| C. | 原子核放出一个①粒子后,形成的新核比原来的电荷数多1个 | |
| D. | 原子核放出一个③粒子后,质子数比原来少4,中子数比原来少2个 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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