【题文】12.如图所示,足够长的传送带以恒定速率逆时针运行,将一物体轻轻放在传送带顶端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段物体与传送带相对静止,匀速运动到达传送带底端。下列说法正确的是
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B.第一阶段摩擦力对物体做的功大于第一阶段物体动能的增加量
C.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加量
D.全过程物体与传送带间的摩擦生热等于从顶端到底端全过程机械能的增加量
【知识点】功能关系.E6
【答案解析】AC 解析: A、对小滑块受力分析,受到重力、支持力和摩擦力,第一阶段传送带的速度大于物块的速度,所以摩擦力的方向向下,做正功;第二阶段物体与传送带相对静止,匀速运动到达传送带底端摩擦力一直沿斜面向上,故摩擦力一直做负功,故A正确;B、根据动能定理,第一阶段合力做的功等于动能的增加量,由于重力和摩擦力都做功,故第一阶段摩擦力对物体做的功小于第一阶段物体动能的增加,故B错误;C、D、假定传送带速度为v,第一阶段,小滑块匀加速位移x1=
,传送带位移x2=vt;除重力外其余力做的功是机械能变化的量度,故小滑块机械能增加量等于fx1;一对滑动摩擦力做的功是内能变化的量度,故内能增加量为:Q=f△S=f•(x2-x1);故第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加;在第二阶段,摩擦力做负功,物体的机械能继续减小,但是静摩擦力的作用下,没有相对位移,不会产生热量.故C正确,D错误.故选:AC.
【思路点拨】功是能量转化的量度,合力做功是动能变化的量度;除重力外其余力做的功是机械能变化的量度;一对滑动摩擦力做的功是内能变化的量度;先对小滑块受力分析,再根据功能关系列式分析求解.本题关键分析清楚小滑块的运动情况,然后根据功能关系列式分析求解.物体向上运动的过程中摩擦力始终做正功是该题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,将平行板电容器极板竖直放置,两板间距离d=0.1m,电势差U=1000V,一个质量m=2×10﹣4kg,带正电q=10﹣7C的小球(球大小可忽略不计),用l=0.01m长的丝线悬于电容器极板间的O点.现将小球拉到丝线呈水平伸直的位置A,然后由静止释放.
(1)小球运动到O点正下方B点速度多大?
(2)假如小球运动到O点正下方B点时,线突然断开.以后小球恰能通过B点正下方的C点(C仍在两极板之间).求B、C两点间的距离.(g取10m/s2)
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科目:高中物理 来源: 题型:
3.如图,固定斜面,CD段光滑,DE段粗糙,A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑,下滑过程中A、B保持相对静止,则( )
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A.在CD段时,A受三个力作用
B.在DE段时,A可能受二个力作用
C.在DE段时,A受摩擦力方向一定沿斜面向上
D.整个下滑过程中,A、B均处于失重状态
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科目:高中物理 来源: 题型:
宇航员在地球表面以一定初速度竖直上抛一小球,经过时间t小球落回原处;若他在某星球表面以相同初速度竖直上抛同一小球,需经过时间5t小球落回原处.现在这个质量为M的宇航员在某星球表面站在台秤上,手拿一个质量为m,悬线长为R的小球,在竖直平面内做圆周运动,且摆球正好通过圆轨道最高点,求台秤示数的变化范围。(地球表面的重力加速度为g)
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题文】7.完全相同质量均为m的物块AB用轻弹簧相连,置于带有挡板C的固定斜面上。斜面的倾角为θ,弹簧的劲度系数为k。初始时弹簧处于原长,A恰好静止。现用一沿斜面向上的力拉A,直到B刚要离开挡板C,则此过程中物块A的位移为(弹簧始终处于弹性限度内)
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是 .
(选对一个得2分,选对两个得3分,选对3个得4分,每选错一个扣2分,最低得分为0分)
A.物体吸收热量,其温度一定升高
B.橡胶无固定熔点,是非晶体
C.做功和热传递是改变物体内能的两种方式
D.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映
E.第二类永动机是不能制造出来的,尽管它不违反热力学第一定律,但它违反热力学第二定律
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科目:高中物理 来源: 题型:
美国的NBA篮球赛非常精彩,吸引了众多观众.经常有这样的场面:在临终场0.1s的时候,运动员把球投出且准确命中,获得比赛的胜利.如果运动员投篮过程中对篮球做功为W,出手高度为h1,篮筐距地面高度为h2,球的质量为m,空气阻力不计,则篮球进筐时的动能表达正确的是( )
A.mgh1+mgh2-W B.mgh2-mgh1-W
C.W+mgh1-mgh2 D.W+mgh2-mgh1
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一根弹簧下端固定,竖立在水平面上,其正上方
位置有一个小球从静止开始下落,在
位置接触弹簧的上端,在
位置小球所受弹力大小等于重力。在
位置小球速度减小到零,在小球的下降阶段中,以下说法正确的是( )
A.系统的机械能守恒
B.从A→C位置小球重力势能的减少等于小球动能的增加
C.在B位置小球动能最大![]()
D.在C位置小球动能最大
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