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用接在50Hz 交流电源上的打点计时器,测定小车做匀变速直线运动的速度和加速度,某次实验中得到一条纸带,如下图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明O、A、B、C、D(按打点的先后次序),量得O与 A两点间距离x1=30mm,C与D两点间的距离x2=48mm.由图可知,小车在做匀________ 速运动(选填“加”或“减”),小车运动的加速度大小为________m/s2,小车在B与C两点间的平均速度为________m/s.

加    0.6    0.42
分析:根据相邻的计数点的间距变化判断运动情况.
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
解答:由图可知,根据相邻的计数点的间距增大,所以小车在做匀加速运动.
每五个打印点取一个点作为计数点,则计数点之间的时间间隔为0.1s;
根据匀变速直线运动的推论△x=aT2,有:
x2-x1=3aT2,所以:a=0.6m/s2
故答案为:加,0.6.
点评:题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,小明用图甲所示装置做“探究加速度与力的关系”的实验.用接在50HZ交流电源上的打点计时器测出小车的加速度,某次实验中得到一条纸带,如图丙所示,从比较清晰的点起,每五个打点为一个计数点,分别标明0、1、2、3、4、5、6…,经测量得:χ1=1.20cm,χ2=2.60cm,χ3=4.10cm,χ4=5.40cm,χ5=6.80cm,χ6=8.30cm,则打第1点时小车的瞬时速度为
0.19
0.19
m/s,小车的加速度为
1.4
1.4
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

用接在50Hz 交流电源上的打点计时器,测定小车速度,某次实验中得到一条纸带,如下图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、l、2、3、4…,量得0与 1两点间距离x1=30mm,3与4两点间的距离x2=48mm,则小车在0与1两点间的时间间隔是
0.1
0.1
 s,0与1两点间的平均速度为
0.3
0.3
m/s,若小车作匀加速直线运动,则其加速度大小为
0.6
0.6
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况.如图是实验得到的纸带.则小车的加速度和在点1时的即时速度分别是多少?
C
C


A、a=5.00m/s2和V1=1.60m/s        B、a=5.00m/s2和V1=3.20m/s
C、a=50.0m/s2和V1=1.60m/s        D、a=50.0m/s2和V1=3.20m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)下列做法正确的是
B
B

A.打点计时器应使用直流电源
B.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
C.先使纸带运动,再接通电源
D.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
(2)用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0、1、2、3…,量得0与1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=39mm,2与3两点间距离x3=48mm,3与4两点间距离x4=57mm,则打点计时器在打下1点时小车的瞬时速度为v1=
0.345
0.345
m/s,小车的加速度a=
0.9
0.9
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)用接在50Hz交流电源上的打点计时器,测定小车做匀加速直线运动的加速度,某次实验中得到一条纸带如图1所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0,1,2,3,4,量得0与1两点间距离S1=30mm,3与4两点间S4=48mm,则小车在0与1两点间的平均速度为
 
m/s.小车的加速度为
 
m/s2
(2)如图2所示,甲、乙两同学用同一实验装置探究加速度a与F的关系,分别得出不同的图象,则甲、乙两同学实验时选取的
 
不同,且大小关系是
 

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