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【题目】为了验证当质量一定时,物体的加速度与它所受的合力成正比的结论是否正确,一组同学用图甲所示的装置进行实验,并将得到的实验数据描在图乙所示的坐标图中。

1)关于该实验,下列叙述正确的是_________

A. 保持小车的质量不变,改变沙和桶的总质量

B. 保持沙和桶的总质量不变,改变小车的质量

C. 保持小车和沙桶的质量均不变

D. 同时改变小车和沙桶的质量

2)在图乙中作出a-F图线。________

3)由a-F图线可以发现,该组同学实验操作中遗漏了_____这个步骤。

4)根据a-F图线可以求出小车的质量是______留两位有效数字)。

【答案】A 平衡摩擦力 0.25kg

【解析】

1[1]本实验为了验证当质量一定时,物体的加速度与它所受的合力成正比的结论是否正确,所以要保持小车的质量不变,改变沙和桶的总质量,从而改变小车所受的拉力,A正确,BCD错误;

故选A

2[2]如图为作出的作出a-F图线

3[3]从上图中发现直线没过原点,当F0.2N时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢。该组同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤;

4[4]根据

变形得:

可知a-F图线的斜率表示小车的质量,则有:

解得:m=0.25kg

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小车静置在水平地面上,斜面置于小车上,滑块放在斜面上,一根轻弹簧一端固定在小车上的点、另一端系在滑块上的点,弹簧的斜面垂直,三个物体均保持静止,下列有关斜面、滑块的受力情况的描述正确的是

A.若弹簧处于压缩状态,则滑块一定受3个力的作用

B.若弹簧处于压缩状态,则斜面一定受4个力的作用

C.若弹簧处于伸长状态,则滑块一定受4个力的作用

D.若弹簧处于伸长状态,则斜面一定受6个力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在光滑的绝缘水平面上固定两个等量同种点电荷,在连线上的点由静止释放一带电滑块(可视为质点),滑块由静止向右运动的最右点为点(图中未画出)。则以下判断正确的是(  )

A.滑块一定带的是与异种的电荷B.滑块的电势能一定是先减小后增大

C.滑块的动能与电势能之和一定减小D.间距离等于间距离

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】测定电源的电动势和内电阻的实验电路和图像如下:

(1)现备有以下器材:

A.干电池1

B.滑动变阻器

C.滑动变阻器

D.电压表

E.电压表

F.电流表

G.电流表

其中滑动变阻器应选_____,电流表应选_____,电压表应选_____(填字母代号);

(2)图像。由此可知这个干电池的电动势_______,电阻_____

(3)由于电压表的分流作用使本实验电路存在系统误差,导致__________(填 ”或“”)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在竖直平面内建立直角坐标系xOy,其第一象限存在着正交的匀强电场和匀强磁场,电场强度的方向水平向右,磁感应强度的方向垂直纸面向里.一带电荷量为q=+10-5C质量为m=10-5kg的微粒从原点出发沿与x轴正方向的夹角为45°的初速度进入复合场中,正好做直线运动当微粒运动到A(1m,1m),电场方向突然变为竖直向上(不计电场变化的时间)粒子继续运动一段时间后,正好垂直于y轴穿出复合场.不计一切阻力.重力加速度g10m/s2

(1)电场强度E的大小

(2)磁感应强度B的大小

(3)粒子在复合场中的运动时间

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【题目】如图所示木板静止于光滑水平面上,在其右端放上一个可视为质点的木块已知木块的质量m=1kg,木板的质量M=3kg,木块与木板间的动摩擦因数μ=0.3,设木块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力板长L=2 m,g10 m/s2

若木块不能在木板上滑动则对木板施加的拉力应该满足什么条件?

若拉力为30N,则木块滑离木板需要多少时间?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为d0.9 cm的遮光板(如图所示).滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt10.029 s通过第二个光电门的时间为Δt20.011 s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt0.76 s,则下列说法正确的是(  )

A. 滑块通过第二个光电门时的速度为0.82 m/s

B. 滑块的加速度是0.67 m/s2

C. 滑块在两光电门间的平均速度是0.57 m/s

D. 两光电门间的距离为0.25 m

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【题目】某研究小组做验证力的平行四边形定则实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5 N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个)

(1)具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有______

A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上

B.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同

C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时视线应正对测力计刻度

D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力

(2)该小组的同学用同一套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示.其中对于提高实验精度最有利的是_______

(3) 合力与F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差仅由F1引起,则原因是F1的大小比真实值偏_______F1F2的夹角比真实夹角偏________.(”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为0.3 kg的物体在水平面上做直线运动图中的两条直线表示物体受水平拉力和不受水平拉力两种情形下的vt图象g10 m/s2, 则下列说法正确的是(  )

A. 水平拉力大小可能等于0.3 N

B. 水平拉力大小一定等于0.1 N

C. 物体受到的摩擦力大小一定等于0.1 N

D. 物体受到的摩擦力大小可能等于0.2 N

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