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7.一个由静止出发做匀加速直线运动的物体,它在第1s内发生的位移是4m,则第2s内发生的位移是12m,前3s内的平均速度是12m/s.

分析 根据位移时间关系求得物体运动的加速度,再根据位移时间关系求得前2s内的位移,从而得到第2s内的位移,再根据位移时间关系求得前3s内的位移,由平均速度公式求得前3s内的平均速度.

解答 解:令物体运动的加速度为a,则据位移时间关系有:
${x}_{1}=\frac{1}{2}a{t}_{1}^{2}$
可得物体运动的加速度a=$\frac{2{x}_{1}}{{t}_{1}^{2}}=\frac{2×4}{{1}^{2}}m/{s}^{2}=8m/{s}^{2}$
所以物体前2s内的位移${x}_{2}=\frac{1}{2}a{t}_{2}^{2}=\frac{1}{2}×8×{2}^{2}m=16m$
所以第2s内物体发生的位移△x=x2-x1=16-4m=12m
物体前3s的位移${x}_{3}=\frac{1}{2}a{t}_{3}^{2}=\frac{1}{2}×8×{3}^{2}m=36m$
则物体前3s内的平均速度$\overline{v}=\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}=\frac{36}{3}m/s=12m/s$
故答案为:12,12.

点评 掌握匀变速直线运动的位移时间关系,能区分前2s与第2s的不同,掌握平均速度公式是正确解题的关键.

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17.在《研究平抛物体的运动》的实验中,可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度,实验主要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置上由静止滚下,记下小球的一系列位置.
B.安装好器材,注意斜槽的末端要保持水平,记下O点的竖直线.
C.测出曲线上某点的坐标x、y,算出该点的瞬时速度.
D.取下白纸,以O为原点,以过O点的竖直线为y轴,作与竖直方向垂直的x轴,建立坐标系,用平滑曲线画出小球平抛运动的轨迹.
上述步骤的合理顺序是B、A、D、C.

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18.如图所示,在固定的水平绝缘平板上有A、B、C三点,B点左侧的空间存在着场强大小为E,方向水平向右的匀强电场,在A点放置一个质量为m,带正电的小物块,物块与平板之间的动摩擦因数为μ,若物块获得一个水平向左的初速度v0之后,该物块能够到达C点并立即折回,最后又回到A点静止下来.求:
(1)此过程中物块所走的总路程s有多大?
(2)若进一步知道物块所带的电量是q,那么B、C两点之间的距离是多大?
(3)若ab=L,那么物块第一次到达B点得速度是多大?

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15.一物体沿直线运动,其v-t图象如图,已知在前2s内合外力对物体做的功为W,则(  )
A.从第1s末到第2s末,合外力做功为$\frac{3}{5}$W
B.从第3s末到第5s末,合外力做功为W
C.从第5s末到第7s末,合外力做功为W
D.从第3s末到第5s末,合外力做功为-$\frac{2}{3}$W

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2.对玻尔的原子理论的评价和议论,不妥当的有(  )
A.玻尔理论成功地解释了氢原子光谱的规律,为量子力学的建立奠定了基础
B.玻尔理论的成功之处是引入量子观念
C.玻尔理论的成功之处,是它保留了经典理论中的一些观点,如电子轨道的概念
D.以上说法都非常准确

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12.如图所示,斜面倾角为θ=370,在斜面上放着一重为G=100N的物体,问:
(1)如果物体静止不动,那么物体受到的摩擦力多大?方向如何?
(2)如果物体和斜面间的动摩擦因数为μ=0.2,物体会下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力多大?
(3)如果物体和斜面间的动摩擦因数为μ=0.2,为使物体不下滑,需施加一沿斜面向上的力,若物体所受到的最大摩擦力等于滑动摩擦力,则施加的力至少为多大?
(sin37°=0.6  cos37°=0.8)

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19.如图所示,一带电量为+q、质量为m的小球,从距地面高2h处以一定的初速度水平抛出,在距抛出点水平距离为s处有根管口比小球大的竖直细管,细管的上口距地面高为h,为了使小球能无碰撞地落进管口通过管子,可在管子上方整个区域内加一水平向左的匀强电场,求:
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