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    【题目】图中所示为一皮带传动装置，右轮的半径为，是它边缘上的一点。左侧是一轮轴，大轮的半径为，小轮的半径为。点在小轮上，到小轮中心的距离为。点和点分别位于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程中，皮带不打滑。则

    A. a点与b点的线速度大小相等

    B. a点与b点的角速度大小相等

    C. a点与c点的线速度大小相等

    D. a点与c点的向心加速度大小相等

    【答案】C

    【解析】

    靠传送带传动两轮子边缘上的点线速度大小相等，所以a、c两点的线速度大小相等，共轴转动的物体上各点具有相同的角速度，所以c、b的角速度相等，根据v=rω，知b、c两点的线速度之比为1：2．所以a点与b点的线速度大小之比为2:1，选项A错误，C正确；根据v=rω可知a点与b点的角速度大小之比为2:1，选项B错误；根据a=v2/r可知，a点与c点的向心加速度大小之比为2:1，选项D错误；故选C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,水平路面上有一辆质量为M的汽车,车厢中有一个质量为m的人正用恒力F向前推车厢,在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是( )

    A. 人对车的推力F做的功为FL

    B. 人对车做的功为maL

    C. 车对人的作用力大小为ma

    D. 车对人的摩擦力做的功为(F-ma)L

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图甲所示的装置验证动能定理。固定并调整斜槽，使它的末端O点的切线水平，在水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸。将小球从不同的标记点由静止释放，记录小球到达斜槽底端时下落的高度H，并根据落点位置测量出小球平抛的水平位移x。改变小球在斜槽上的释放位置，进行多次测量，记录数据如下：

    高度 H（h为单位长度）

    h

    2h

    3h

    4h

    5h

    6h

    7h

    8h

    9h

    水平位移 x/cm

    5.5

    9.1

    11.7

    14.2

    15.9

    17.6

    19.0

    20.6

    21.7

    （1）已知斜槽倾角为θ，小球与斜槽之间的动摩擦因数为μ，斜槽底端离地的高度为y，不计小球与水平槽之间的摩擦，小球从斜槽上滑下的过程中，动能定理若成立应满足的关系式是______________________；

    （2）以H为横坐标，以__________为纵坐标，在坐标纸上描点作图，如图乙所示；由第（1）、（2）问，可以得出结论：在实验误差允许的范围内，小球运动到斜槽底端的过程中，合外力对小球所做的功等于动能变化量。

    （3）受该实验方案的启发，某同学改用图丙的装置实验。他将木板竖直放置在斜槽末端的前方某一位置固定，仍将小球从不同的标记点由静止释放，记录小球到达斜槽底端时下落的高度H，并测量小球击中木板时平抛下落的高度d，他以H为横坐标，以________为纵坐标，描点作图，使之仍为一条倾斜的直线，也达到了同样的目的。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年12月6日报道，中国散裂中子源项目将于2018年前后建成。目前，位于广东东莞的国家大科学工程——中国散裂中子源(CSNS)首次打靶成功，获得中子束流，这标志着(CSNS)主体工程顺利完工，进入试运行阶段。对于有关中子的研究，下面说法不正确的是(　　)

    A. 中子和其他微观粒子，都具有波粒二象性

    B. 一个氘核和一个氚核经过核反应后生成氦核和中子是核聚变反应

    C. 卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，发现了质子和中子

    D. 核反应方程中的y＝206，X中中子个数为124

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】假如一颗做匀速圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做匀速圆周运动，则

    A. 根据公式可知，卫星运动的线速度将增大到原来的2倍

    B. 根据公式可知，卫星所需的向心力将减小到原来的

    C. 根据公式可知，地球提供的向心力将减小到原来的

    D. 根据上述项和项给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的／2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用同样材料做成的、、三个物体，放在匀速转动的水平平台上，已知，各物体到轴的距离。若它们相对于平台无滑动，则下面说法中不正确的是

    A. 的向心加速度最大

    B. 的摩擦力最大

    C. 转速增大时，比先滑动

    D. 转速增大时，比先滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在课本查到“木—木”的动摩擦因数为0.3，打算对这个数据进行检验，设计了以下实验：

    (1)将质量为M的待测木块放在水平放置的长木板上，通过细绳连接沙桶，增加沙桶中沙

    的质量，直到轻推木块，木块恰能做匀速直线运动，若此时沙桶及沙的总质量为m，则动摩擦因数μ=_______________．

    (2)由于找不到天平，小明进行了以下步骤：①取下沙桶，在木板上固定打点计时器，将纸带系在木块上，并穿过打点计时器；②将木板不带滑轮的一端垫高，直到木块能做匀速直线运动；③挂上沙桶(沙桶及沙的总质量保持不变)，接通电源，稳定后释放木块，得到如图纸带．

    (3)已知打点计时器的频率为50Hz，根据纸带数据，可求得木块运动的加速度a=___________m/s2 (保留两位有效数字)．

    (4)若当地的重力加速度为9.8m/s2，则算的μ=__________

    (结果保留两位有效数字)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在匀强电场中，将一电荷量为2×10﹣4的负电荷由A点移到B点，其电势能增加了0.2J，已知A、B两点间距离为2cm，两点连线与电场方向成60°角，求：

    （1）电荷由A移到B的过程中，电场力所做的功WAB；

    （2）A、B两点间的电势差UAB；

    （3）该匀强电场的电场强度E。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一根轻质杆长为2L，可绕固定于中点位置处的轴在竖直面内自由转动，杆两端固定有完全相同的小球1和小球2，它们的质量均为m，带电荷量分别为+q和–q，整个装置放在如图所示的关于竖直线对称的电场中。现将杆由水平位置静止释放，让小球1、2绕轴转动到竖直位置A、B两点，设A、B间电势差为，该过程中( )

    A. 小球2受到电场力变小

    B. 小球1电势能减少量小于

    C. 小球1、2的机械能总和增加量小于

    D. 小球1、2的动能总和增加了

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