| A. | 1:1:1 | B. | 1:2:1 | C. | 3:4:1 | D. | 1:4:3 |
分析 根据感应电动势公式E=BLv,求出线框中产生的感应电动势E.再根据串联电路的特点求解电势差.
解答 解:线圈匀速运动时,ab边或dc边产生的感应电动势大小 E=BLv
线圈在图中I位置时,ab相当于电源,对应的a、b两点间的电势差为 UI=$\frac{3}{4}$E
线圈在图中Ⅱ位置时,电路中没有感应电流,对应的a、b两点间的电势差为 UⅡ=E
线圈在图中Ⅲ位置时,cd相当于电源,ab是外电路的一部分,对应的a、b两点间的电势差为 UⅢ=$\frac{1}{4}$E
故UI、U II、UIII=3:4:1
故选:C
点评 本题是电磁感应与电路知识的综合应用.要正确区分电源与外电路,能产生感应电动势的导体相当于电源,电源两端的电压是路端电压,不是内电压.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 选用装置1研究平抛物体竖直分运动,只能用眼睛看A、B两球是否同时落地 | |
| B. | 选用装置2要使细水柱的形状能较长时间保持稳定,A管上端应放置于水面下方 | |
| C. | 选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球 | |
| D. | 除上述装置外,也能用照相机拍摄钢球做平抛运动的频闪照片获得平抛轨迹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从A到B的过程中,小球的机械能守恒 | |
| B. | 从A到B的过程中,小球的机械能增加 | |
| C. | 小球过B点时,弹簧的弹力为mg+$\frac{m{v}^{2}}{R}$ | |
| D. | 小球过B点时,弹簧的弹力为mg-$\frac{m{v}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 点电荷是实际带电体的抽象,是一种理想化模型 | |
| B. | 点电荷自身不一定很小,所带的电荷不一定很少 | |
| C. | 体积大的物体,只要满足一定的条件,也可以看成点电荷 | |
| D. | 体积小于1mm3的带电体就是点电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 安培力的大小 | B. | 磁场的方向 | ||
| C. | 铜棒的重力 | D. | 磁感应强度的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 瞬时速度可以看成是极短时间内的平均速度 | |
| B. | 物体做变速直线运动,平均速度就平均速率 | |
| C. | 物体做变速直线运动,平均速度就是物体通过的路程与所用时间的比值 | |
| D. | 做变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度,一定和物体在这段时间首尾时刻的瞬时速度平均值相等 |
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