在电磁学建立和发展的过程中,许多物理学家做出了重要贡献。下列说法符合史实的是
A.法拉第首先提出正电荷、负电荷的概念 |
B.库仑首先提出电荷周围存在电场的观点 |
C.奥斯特首先发现电流的磁效应 |
D.洛伦兹提出分子电流假说 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是( )
A.牛顿第一定律是无法用实验直接验证的,它是人类整个自然观的基石 |
B.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 |
C.纽曼和韦伯先后提出了法拉第电磁感应定律 |
D.第谷对行星运动观察记录的数据进行了分析,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列说法中正确的是
A.亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因 |
B.哥白尼提出了日心说,并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律 |
C.安培首先发现了电流的磁效应,并总结出了安培右手螺旋定则 |
D.库仑在前人研究的基础上,通过扭秤实验研究得出了库仑定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
以下说法正确的是( )
A.由E=F/q可知,电场中某点的电场强度E与F成正比 |
B.由公式φ=EP/q可知,电场中某点的电势φ与q成反比 |
C.由Uab=Ed可知,匀强电场中任意两点a、b间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大 |
D.由公式C=Q/U可知,电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关 |
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下列三个演示实验中,能够反映出的共同的物理思想方法是
A.猜想假设的思想方法 |
B.微量放大的思想方法 |
C.极限分析的思想方法 |
D.建立理想化模型的思想方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型.下列选项是物理学中的理想化模型的有
A.质点 | B.自由落体运动 | C.力的合成 | D.加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如下图所示,在光滑的水平面上,A、B两物体的质量mA=2mB,A物体与轻质弹簧相连,弹簧的另一端固定在竖直墙上,开始时,弹簧处于自由状态,当物体B沿水平向左运动,使弹簧压缩到最短时,A、B两物体间作用力为F,则弹簧给A物体的作用力的大小为( )
A.F B.2F C.3F D.4F
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(4分)如图所示,A为放在水平光滑桌面上的木板,质量为1kg。木块B、C质量分别为3kg和1kg。接触面间动摩擦因数为0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。在拉力F作用下,物体A加速度为2m/s2。拉力F大小等于 N。
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在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。在对以下几位科学家所作科学贡献的叙述中正确的是
A.牛顿发现了万有引力定律 |
B.开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 |
C.伽利略发现了行星运动的规律 |
D.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因 |
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