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9.一只盒子在粗糙桌面上减速滑行,此过程中盒子(  )
A.受到静摩擦力,大小保持不变B.受到静摩擦力,大小不断减小
C.受到滑动摩擦力,大小保持不变D.受到滑动摩擦力,大小不断减小

分析 先根据盒子的运动状态分析受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力,如是滑动摩擦力则根据f=μN求解滑动摩擦力大小.

解答 解:盒子在粗糙桌面上减速滑行的过程中,受到桌面对盒子的滑动摩擦力作用,竖直方向受力平衡,则N=mg,根据f=μN可知,滑动摩擦力大小不变,故C正确.
故选:C

点评 本题的关键是判断摩擦力的种类,静摩擦力和滑动摩擦力的计算方法不同,注意f=μN中的N指正压力,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.图(a)为利用气垫导轨验证动能定理的实验装置示意图.

实验步骤如下:
①用天平测量滑块和遮光片的总质量M、小物体的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d,用米尺测量两光电门之间的距离s:
②调整气垫导轨使轨道水平,并调整轻滑轮,使细线与轨道平行;
③让滑块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB
④算出滑块由A到B的动能增加量△Ek,算出小物体重力做的功W1
⑤根据上述实验数据判断:在实验误差允许的范刚内,W=△Ek
回答下列各题:
(1)测量d时,某次游标卡尺的示数如图(b)所示,其读数为1.160cm.
(2)滑块的△Ek可用上述测量量表示为△Ek=$\frac{1}{2}M{(\frac{d}{△{t}_{B}})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{d}{△{t}_{A}})}^{2}$.
(3)为了减小实验误差,M、m必须满足的条件是M>>m
(4)为了避免M、m的关系对实验误差的影响,可以采取的处理方法是把小物体的滑块看成一个整体,计算整体的动能增加量.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图示为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B 两端相距3m,另一台倾斜,传送带与地面的倾角θ=37°,C、D两端相距4.45m,B、C相距很近.水平部分AB以v0=5m/s的速率顺时针转动.将质量为10kg 的一袋大米放在A 端,到达B 端后,速度大小不变地传到倾斜的CD 部分,米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5.试求:
(1)若CD部分传送带不运转,求米袋沿传送带所能上升的最大距离.
(2)若让CD部分传送带顺时针转动,并使米袋能被送到D 端.
①若要运送的时间最短,试求出CD部分顺时针运转的速度大小、最短时间和电动机消耗的电能.
②若要运送的时间最长,试求出CD部分顺时针运转的速度大小、最长时间和电动机消耗的电能.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,LC电路的L不变,C可调,要使振荡的频率从700Hz变为1400Hz,则可以采用的办法有(  )
A.电容增大到原来的4倍B.把电容增大到原来的2倍
C.把电容减小到原来的$\frac{1}{2}$D.把电容减小到原来的$\frac{1}{4}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1、m2的两物块A、B相连接,并静止在光滑水平面上.现使B获得水平向右、大小为3m/s的瞬时速度,从此刻开始计时,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图象提供的信息可得(  )
A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1m/s,且弹簧都具有最大的弹性势能
B.从t3到t4时间弹簧由压缩状态恢复到原长
C.两物体的质量之比为m1:m2=1:2
D.在t2时刻弹簧压缩到最短

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,水平圆盘绕竖直轴匀速转动.离轴心距离不等的位置上有质量相等的A、B两物块随转盘匀速转动,且始终相对于圆盘静止.两物块的向心力(  )
A.大小相等,方向相同B.大小相等,方向不同
C.大小不等,方向相同D.大小不等,方向不同

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,斜面倾角为θ,AB段长3L,BC和CD段长均为L,BC段粗糙,其余部分均光滑.质量为m的物体从斜面上A处由静止释放,恰好能通过C处.求:
(1)物体从A到B重力势能的变化量;
(2)物体从C运动到D所需要的时间;
(3)物体与斜面BC段之间的动摩擦因数.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示一物体给它一个初速度后沿粗糙斜面向上滑动,则在向上滑动过程中物体受到的力有(  )
A.重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力
B.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力
D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.已知某力的大小为20N,则不可能将此力分解为下列哪组力(  )
A.16N、16NB.9N、9NC.20N、20ND.151N、151N

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