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    20．如图所示，水平传送带上放一物体，当传送带向右以速度v匀速传动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为△x；当传送带向右的速度变为2v时，物体处于静止状态时弹簧的伸长量为△x′．则关于弹簧前、后的伸长量，下列说法中正确的是（　　）
    A．弹簧伸长量将减小，即△x′＜△xB．弹簧伸长量将增加，即△x′＞△x
    C．弹簧伸长量不变，即△x′=△xD．无法比较△x′和△x的大小

    分析 物块在水平方向上受弹簧的拉力和传送带给它的滑动摩擦力，静止时处于平衡状态，根据摩擦力的变化判断弹力的变化，从而根据胡克定律判断弹簧形变量的变化．

    解答 解：物体所受的滑动摩擦力大小为 f=μN=μmg，f与物体的速度大小无关，当传送带的速度方向不变时，不管速度大小如何变化，物块所受的滑动摩擦力方向向右，大小不变，仍与弹簧弹力平衡，根据平衡条件有 kx=f，知弹簧的伸长量不变．则有：△x′=△x．故C正确，A、B、D错误．
    故选：C

    点评 解决本题的关键理清滑动摩擦力的方向，知道滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度以及正压力有关，与物体的速度无关．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，船的划行方向用5个箭头来表示，每相邻两个箭头之间的夹角是30°，已知水的流速是1m/s，船在静水中的划速是2m/s，为使船在最短时间内渡
    河，那么划船的速度方向为C；要使船以最短位移过河，划船的方向应是B；划船方向分别沿A、B、D、E各方向时，渡河时间tA、tB、tD、tE的大小关系为tA=tE＞tB=tD．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．在探究小灯泡的伏安特性实验中，所用器材有：灯泡L、量程恰当的电流表A和电压表V、直流电源E、滑动变阻器R、电键S等，要求灯泡两端电压从0V开始变化．

    （1）实验中滑动变阻器应采用分压接法（填“分压”或“限流”）；
    （2）某同学已连接如图1所示的电路，在连接最后一根导线的C端到直流电源正极之前，请指出其中仅有的2个不当之处，并说明如何改正．
    A．电键不应闭合，应处于断开状态．
    B．滑动变阻器的滑动触头P位置不当，应将其置于b端．
    （3）电路连接正确后，分别测得两只灯泡L1和L2的伏安特性曲线如图2中I和Ⅱ所示．然后将灯泡L1、L2与电池组（电动势和内阻均恒定）连成如图3所示电路．多次测量后得到通过L1和L2的电流平均值分别为0.30A和0.60A．
    A．在图2中画出电池组路端电压U和电流I的关系曲线；
    B．由该曲线可知电池组的电动势为4.6V，内阻为2.7Ω．（均取2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．某同学在桌面上用一个小钢球和一个弹簧来探究弹簧的弹性势能．弹簧一端固定（如图所示），另一端用钢球压缩弹簧后释放，钢球被弹出后落地．当他发现弹簧压缩得越多，钢球被弹出得越远，由此能得出的结论应是（　　）
    A．弹性势能与形变量有关，形变量越大，弹性势能越大
    B．弹性势能与形变量有关，形变量越大，弹性势能越小
    C．弹性势能与劲度系数有关，劲度系数越大，弹性势能越大
    D．弹性势能与劲度系数有关，劲度系数越大，弹性势能越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列哪个图象表示的不是交流电（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，是①②两个物体做直线运动的速度图象，由图可知它们的加速度大小关系是a1＜a2，二者的加速度方向相反．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．关于太阳雨行星间引力F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$，下列说法中正确的是（　　）
    A．G是比例系数，单位为Nm2/kg2
    B．引力常量G的值由牛顿首先测量出来的
    C．这一规律是根据开普勒定律和牛顿第三定律推出的
    D．太阳与行星间的引力是一对平衡力

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    9．一个天文单位（AU）是地球到太阳的平均距离，近似为1.50×108km，光速约为3.0×108m/s．试以每分天文单位表示光速．

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