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    【题目】测定质量的办法有很多种，科学家曾经于1966年在地球上空做了一次测定质量的实验。实验过程是：用双子星号宇宙飞船去对接正在轨道上运行、且发动机已关闭的火箭组，两个飞行器接触以后，开动飞船尾部的推进器，使两者共同加速。已知推进器的平均推力，双子星号宇宙飞船质量。请利用本实验的相关数据，完成以下问题的计算。

    (1)如果推进器开动时间为。测得飞船和火箭组速度变化是，求火箭组的质量 （计算结果四舍五入取整数）。

    (2)如果关闭推进器后，测得飞船和火箭组绕地球做圆周运动的轨道高度距地心距离为，地球的质量为，引力常量，求飞船和火箭组受到的万有引力F的大小及绕行速度v的大小（计算结果四舍五入取整数）。

    【答案】(1)3485kg；(2)

    【解析】

    (1)由

    ，

    得

    (2)根据题意可知

    由

    得

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】从地面竖直上抛一物体A，同时物体B在离地面某高度处自由下落，两物体在同时到达同一高度时速度大小均为v，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　）

    A.A上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2v

    B.B物体下落前的高度为

    C.A物体在空中运动的时间为

    D.两物体速度大小为v时的高度一定是B开始下落时高度的一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶，甲车的速度为v1=16m/s，乙车的速度为v2=12m/s，乙车在甲车的前面。当两车相距L=6m时，两车同时开始刹车，从此时开始计时，甲车以a1=2m/s2的加速度刹车，6s后立即改做匀速运动，乙车刹车的加速度为a2=1m/s2，求：

    (1)从两车刹车开始计时，甲车第一次追上乙车的时间；

    (2)两车相遇的次数。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2011年11月3日凌晨1时29分，经历近43小时飞行和五次变轨的“神舟八号”飞船飞抵距地面343公里的近似为圆的轨道，与在此轨道上等待已久的“天宫一号”成功对接；11月16日18时30分，“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功分离，返回舱于11月17日19时许返回地面。下列有关“天宫一号”和“神舟八号”说法正确的是

    A. 对接前“天宫一号”的运行速率一定小于11.2km/s

    B. 若还知道“天宫一号”运动的周期，再利用万有引力常量，就可算出地球的质量

    C. 在对接前，应让“天宫一号”与“神舟八号”在同一轨道上绕地球做圆周运动，然后让“神舟八号”加速追上“天宫一号”并与之对接

    D. “神舟八号”返回地面时应先减速

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的单摆，摆球a向右摆动到最低点时，恰好与一沿水平方向向左运动的粘性小球b发生碰撞，并粘在一起，且摆动平面不变。已知碰撞前a球摆动的最高点与最低点的高度差为h，摆动的周期为T，a球质量是b球质量的5倍，碰撞前a球在最低点的速度是b球速度的一半。则

    A. 碰撞过程中摆动a球和b球构成的系统满足动量守恒

    B. 碰撞过程中摆动a球和b球构成的系统不满足动量守恒

    C. 碰撞后摆球最高点与最低点的高度差为0.3h

    D. 碰撞后摆球最高点与最低点的高度差为0.25h

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定金属丝电阻率”的实验中需要测出其长度L、直径d和电阻R

    （1）用螺旋测微器测金属丝直径时读数如图甲，则金属丝的直径为_____mm．

    （2）若用图乙测金属丝的电阻，则测量结果将比真实值_____．（选填“偏大”或“偏小”）

    （3）用电压表和电流表测金属丝的电压和电流时读数如图丙、丁，则电压表的读数为_____V，电流表的读数为_____A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在平面直角坐标系内，第Ⅰ象限存在沿轴负方向的匀强电场，第Ⅳ象限以ON为直径的半圆形区域内，存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B；一质量为、电荷量为的带正电的粒子，自轴正半轴上处的点，以速度垂直于轴射入电场，经轴上处的P点进入磁场，最后垂直于轴的方向射出磁场。不计粒子重力，求：

    （1）电场强度大小；

    （2）粒子在磁场中运动的轨道半径；

    （3）粒子在磁场中运动的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮筋的一端固定点在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮筋．用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点。

    （1）小明在实验过程中认为必须注意以下几项，其中正确的是 （______）

    A．同一次实验过程中，O点位置允许变动

    B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度

    C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

    D．实验中，橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

    （2）如图所示为某同学完成验证平行四边形定则实验后留下的白纸。）根据图中数据，的大小是_________N。

    （3）观察图像发现，理论的合力与一个弹簧秤拉动时的拉力差异较大，经验证测量无误，则造成这一现象可能的原因是（_________）

    A．用手压住结点后拉弹簧秤并读数

    B．初始时一个弹簧秤指示在0.4N处而未调零

    C．两个弹簧秤首次拉动时结点位置的记录有较大偏差

    D．拉动过程中绳套从弹簧秤上脱落，装上后继续实验

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    【题目】测定运动员体能的一种装置如图所示，运动员质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮质量及摩擦），下悬一质量为m2的重物，人用力蹬传送带而人的重心不动，使传送带以速率v匀速向右运动。下面是人对传送带做功的四种说法，其中正确的是（　　）

    A.人对传送带做负功

    B.人对传送带不做功

    C.人对传送带做功的功率为m2gv

    D.人对重物做功的功率为0

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