练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    以下说法中正确的是（　　）
    A、2N的力能够分解成6N和3N的两个分力B、10N的力可以分解成5N和4N的两个分力C、2N的力可以分解成6N和5N的两个分力D、10N的力可以分解成10N和10N的两个分力
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力变化的规律的实验中，特设计了如图甲所示的演示装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律，将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过细绳与一滑块相连（调节传感器高度可使细绳水平），滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶（调节滑轮可使桌面上部细绳水平），整个装置处于静止状态．实验开始时打开传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的图象如图乙，则结合该图象，下列说法不正确的是（　　）
    A、可求出空沙桶的重力B、可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小C、可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D、可判断第50秒后小车做匀速直线运动（滑块仍在车上）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于合力和分力的关系的说法中，正确的是（　　）
    A、合力一定比分力大B、合力的方向可能与一个分力的方向相反C、合力不可能小于最小的分力D、两个力的夹角越大，它们的合力也越大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    已知两个共点力F1和F2不共线，若F1的大小和方向保持不变，F2的方向也保持不变，仅增大F2的大小．在F2逐渐增大的过程中，关于合力F的大小，下列说法正确的是（　　）
    A、若F1和F2的夹角为锐角，F一定不断增大B、若F1和F2的夹角为锐角，F有可能先减小后增大C、若F1和F2的夹角为钝角，F有可能先减小后增大D、若F1和F2的夹角为钝角，F有可能先增大后减小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处，为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨：两根圆柱形木杆AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上，把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处．在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较大，有可能摔碎，为减少瓦滑到底端时的速度，可行的措施是（　　）
    A、减少每次运送瓦的块数B、增大两杆之间的距离C、选用长些的木杆D、把瓦翻一面再放上木杆（设μ不变）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示（俯视），原来静止在光滑水平桌面上的物体，受一个水平向东的力F1的作用，若要使物体获得东偏北30°方向的加速度，则必须同时对物体施加另一个作用力F2，那么F2的最小值为（　　）
    A、
    1
    2
     F1
    B、
    		3
    3
    F1；
    C、
    		3
    2
    F1
    D、
    		3
    F1

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    两个共点力的大小分别为F1，F2，它们的合力大小为F，下列说法中不正确的是（　　）
    A、F可能比F1，F2都大B、F1，F2可能都小于F的一半C、F1，F2可能都大于F的二倍D、仅在大小上增大F2，则F必增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    物理学中用到大量的科学方法，建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是（　　）
    A、“合力与分力”“平均速度”“总电阻”B、“质点”“总电阻”“点电荷”C、“点电荷”“总电阻”“电场强度”D、“合力与分力”“质点”“电场强度”

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    作用在一个物体上的两个共点力的合力大小随两力之间的夹角变化关系如图所示，则这两个力中较大的一个力是
     
    N，图中a值为
     
    N．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案