经国际小行星命名委员会命名的“神舟星”和“杨利伟星”的轨道均处在火星和木星轨道之间,已知“神舟星”平均每天绕太阳运行174万公里,“杨利伟星”平均每天绕太阳运行145万公里,假设两行星均绕太阳做匀速圆周运动,则两星相比较( )
A.“神舟星”的轨道半径大 B.“神舟星”的公转周期大
C.“神舟星”受到的向心力大 D.“神舟星”的加速度大
考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.
专题:万有引力定律的应用专题.
分析:已知“神舟星”平均每天绕太阳运行174万公里,“杨利伟星”平均每天绕太阳运行145万公里,可以判断出线速度大小关系.
研究卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式表示出周期、加速度、向心力等物理量.
根据轨道半径的关系判断各物理量的大小关系.
解答: 解:A、根据线速度的定义式得:v=
,已知“神舟星”平均每天绕太阳运行174万公里,“杨利伟星”平均每天绕太阳运行145万公里,可以得出:“神舟星”的线速度大于“杨利伟星”的线速度
研究卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力得:
=m
(其中M为太阳的质量,r为轨道半径)
r=![]()
由于“神舟星”的线速度大于“杨利伟星”的线速度,所以“神舟星”的轨道半径小于“杨利伟星”的轨道半径,故A错误.
B、研究卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力得:
=m
r
T=2π
,其中M为太阳的质量,r为轨道半径,
由于“神舟星”的轨道半径小于“杨利伟星”的轨道半径,所以由于“神舟星”的周期小于“杨利伟星”的周期.故B错误.
C、研究卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力得:
F向=
,其中M为太阳的质量,r为轨道半径,m为卫星的质量.
由于不知道“神舟星”和“杨利伟星”的质量大小关系,所以两者的向心力无法比较.故C错误.
D、研究卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力得:
=ma
a=
其中M为太阳的质量,r为轨道半径,
由于“神舟星”的轨道半径小于“杨利伟星”的轨道半径,所以由于“神舟星”的加速度大于“杨利伟星”的加速度.故D正确.
故选:D.
点评:求一个物理量之比,我们应该把这个物理量先用已知的物理量表示出来,再进行之比.
向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用.
科目:高中物理 来源: 题型:
一列火车总质量m=500t,机车发动机的额定功率P=6×105 W,在轨道上行驶时,轨道对列车的阻力Ff是车重的0.01倍,g取10m/s2,求:
(1)火车在水平轨道上行驶的最大速度;
(2)在水平轨道上,发动机以额定功率P工作,当行驶速度为v=10m/s时,列车的瞬时加速度a是多少;
(3)在水平轨道上以36km/h速度匀速行驶时,发动机的实际功率P′;
(4)若火车从静止开始,保持0.5m/s2的加速度做匀加速运动,这一过程维持的最长时间和发动机在这段时间内做的功.
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科目:高中物理 来源: 题型:
用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示,下列说法正确的是( )
A. F1的施力物体是弹簧 B. F2的反作用力是F3
C. F3的施力物体是地球 D. F4的反作用力是F1
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科目:高中物理 来源: 题型:
小明在做双脚跳台阶的健身运动,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是( )
A. 小明在下降过程中处于失重状态
B. 小明起跳以后在上升过程处于超重状态
C. 小明落地时地面对他的支持力小于他的重力
D. 起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面的作用力
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“验证力的平行四边形定则”实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点.以下操作中错误的是( )
A. 同一次实验过程中,O点的位置允许变动
B. 在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻线
C. 实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条结点拉到O点
D. 实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两秤之间的夹角应取90°不变,以便于计算合力的大小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,三条实线表示三根首尾相连的相同绝缘细棒,每根棒上带有等量同种电荷,电荷在棒上均匀分布,点A是△abc的中点,点B则与A相对bc棒对称,且已测得它们的电势分别为φA和φB,若将ab棒取走,A、B两点的电势将变为φ′A、φ′B,则( )
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A.φ′A=
φA B.φ′A=
φA
C.φ′B=
φA+
φB D.φ′B=
φA+
φB
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
A.光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由红光改为紫光,则相邻亮条纹间距一定变大
B.在受迫振动中,驱动力的频率不一定等于物体的固有频率
C.宇航员驾驶宇宙飞船以接近光速经过地球时,地球上的人观察到飞船上的时钟变快
D.光能够发生偏振现象说明光是横波
E. 光导纤维传播光信号利用了光的全反射原理
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科目:高中物理 来源: 题型:
某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律.
(1)某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示,小球直径为 cm.
(2)图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A的时间为2.55×10﹣3s,小球通过B的时间为5.15×10﹣3s,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为v1、v2,其中v1= m/s.
(3)用刻度尺测出光电门A、B间的距离H,已知当地的重力加速度为g,只需比较gH和是否相等,就可以验证机械能是否守恒(用题目中给出的物理量符号表示).
(4)通过多次的实验发现,小球通过光电门A的时间越短,(3)中要验证的两数值差越大,试分析实验中产生误差的主要原因是 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
某物体在多个力的作用下处于静止状态,如果使其中某个力F方向保持不变,而大小先由F0随时间均匀减小到零,然后又从零随时间均匀增大到F0,在这个过程中其余各力均保持不变,在下列各图中,能正确描述该过程中物体的加速a或速度v的变化情况的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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