| A. | N•m2/kg2 N•m2/C2 | B. | N•kg2/m2 N•m2/C2 | ||
| C. | kg2/(N•m2) C2/(N•m2) | D. | N•m2/kg2 N•C2/m2 |
分析 根据万有引力定律F=G$\frac{mM}{{r}^{2}}$,由质量、距离和力三个量的单位推导出G的单位.
根据库仑定律F=K$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,由电量、距离和力三个量的单位推导K的单位.
解答 解:万有引力定律F=G$\frac{mM}{{r}^{2}}$,公式中,质量m的单位为kg,距离r的单位为m,引力F的单位为N,由公式推导得出,G的单位为N•m2/kg2 ,
根据库仑定律可知F=K$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,电量单位为C,距离单位为m,力的单位为N,则可知,K的单位为:N•m2/C2;故A正确,BCD错误.
故选:A.
点评 本题考查引力常量和静电力常量,要求能熟记相关公式,同时明确物理公式不但对应物理量的计算,同时也能对应单位的换算.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球落地时的势能为mgh1 | B. | 小球抛出时的动能为mg (h-h1) | ||
| C. | 小球落地时的机械能为mgh | D. | 小球落地时的机械能为mg (h-h1) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 通过L1的电流大 | B. | 通过L2的电流大 | C. | L1两端的电压大 | D. | L2两端的电压大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究运动员的跑步姿势时,将运动员视为质点 | |
| B. | 研究自行车轮的转动时,将自行车视为质点 | |
| C. | 研究地球的自转时,将地球视为质点 | |
| D. | 研究人造卫星的轨道半径时,将卫星视为质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 静摩擦力大于F | B. | 静摩擦力小于F | ||
| C. | 支持力与重力的大小相等 | D. | 支持力大于重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力、支持力 | B. | 重力、支持力,压力 | ||
| C. | 重力、支持力、摩擦力 | D. | 重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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