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7.外力是使物体产生加速度的原因.物体运动状态发生改变时,物体一定具有加速度,物体一定受到外力的作用.

分析 解决此题的关键是要理解力和运动有关的物理知识:力是改变物体运动状态的原因,但物体受到外力的作用时,其运动状态是否改变,关键取决于其受到的外力是否是平衡力.若为平衡力,其运动状态不变,若为非平衡力,则其运动方向要改变.

解答 解:力是改变物体运动状态的原因;故力是使物体产生加速度的原因.
物体运动状态改变时,物体一定具有加速度;则说明物体一定受到外力的作用;
故答案为:加速度、加速度、外力

点评 物体的运动状态是由于受到外力而改变的,但若受到的外力是平衡力,则其运动状态不变,仍保持原来的运动状态.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝 码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出.

(1)当M与m的大小关系满足M>>m时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝 码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测 出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,应该作a与$\frac{1}{M}$的图象.
(3)如图2(a)为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题主要是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.
(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到 的a-F图线如图2(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?小车及车上的砝码的总质量不同?
(5)某同学利用该装置打出一条纸带并在纸带上所取的一些点.已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz(打点计时器每隔0.02s打一个点),利用图3中给出的数据,算出打点计时器打下B点时小车的速度大小VD=5.88m/s,小车运动过程中的加速度大小a=65.3m/s2.(结果均保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,车厢在运动过程中所受阻力恒为F,当车厢以某以加速度a向右加速时,在车厢的后壁上相对车厢静止着一物体m,物体与车厢壁之间的动摩擦因数为μ,设车厢的质量为M,要使物体在车厢壁上不下滑,则车厢内发动机的牵引力至少是(  )
A.MgB.mgC.(M+m)$\frac{g}{μ}$D.F+(M+m)$\frac{g}{μ}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.一物体以v1=4m/s的速度向东运动了10s后到达A点,在A点停了5s后又以v2=6m/s的速度向北运动了5s后到达B点,求物体在全程的平均速度大小和平均速率.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图是一物体做直线运动的速度-时间图象,下列计算正确的有(  )
A.t=1s时的加速度是lm/s2B.t=1s 时的加速度是2m/s2
C.从t=2s到t=4s 的位移是2mD.从t=2s 到t=4s 的位移是4m

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12.一辆质量为2.0×103kg的汽车以额定功率为6.0×104W在水平公路上行驶,汽车受到的所受阻力恒为f=2.0×103N,求(g取10m/s2):
(1)汽车所能达到的最大速度是多大?
(2)当汽车的速度为10m/s时的加速度是多大?
(3)当汽车的加速度为0.50m/s2时,速度是多大?
(4)若汽车从静止开始做匀加速直线运动(不是额定功率行驶),加速度的大小为a=1.0m/s2,则这一过程能保持多长时间?在匀加速过程中牵引力做的功为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列物理量属于矢量的是(  )
A.速度B.位移C.路程D.质量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.近地人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1和T2,设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为g1、g2,则(  )
A.$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=($\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$)${\;}^{\frac{3}{4}}$B.$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=($\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$)${\;}^{\frac{4}{3}}$
C.$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=($\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$)2D.$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=($\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$)2

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17.一质量为m=1kg的物块以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图象如图所示,取g=10m/s2,求:
(1)物块上滑和下滑的加速度大小a1、a2
(2)斜面的倾角θ和物体与斜面间动摩擦因数μ.
(3)0-1.5s内物块机械能减少了多少?

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