Question

1．在“探究共点力合成的规律”实验中：
（1）桌上已经摆放了方木板、白纸、绳套、弹簧测力计、图钉、橡皮条、铅笔，还缺的重要器材是刻度尺．
（2）橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中错误或不必要的是AD．
A．同一次实验过程中，O点的位置允许变动
B．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度
C．实验中需要记录弹簧秤的示数和弹簧秤所施加拉力的方向
D．用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须相同．

Answer 1

分析 （1）根据实验原理选择实验器材；
（2）本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．

解答 解：（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．
所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的），铅笔，还缺的重要器材是刻度尺．
（2）A、要保证两个弹簧秤的拉力与一个弹簧秤的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定，不允许变动，A错误；
B、本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度，故B正确；
C、由于力是矢量，因此在记录时不但要记录弹簧秤的示数，还要记录弹簧秤所施加拉力的方向，故C正确；
D、适当使二力大些，并不需要两弹簧测力计的示数相同，故D错误；
本题选错误的，故选：AD
故答案为：（1）刻度尺；（2）AD

点评 明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求，同学们要在实际实验操作去理解实验目的和实验步骤，这样才能对实验有深刻的理解．