某同学在做匀变速直线运动行驶的汽车中.观察速度计指针位置的变化.开始计时时指针指在如图甲所示的位置.经过10s时指针指在如图乙所示的位置.在这段时间内汽车的加速度约为 [ ]A．1.1m/s2B．2.0m/s2C．4.0m/s2 D．6.0ms/2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学在做匀变速直线运动行驶的汽车中，观察速度计指针位置的变化，开始计时时指针指在如图甲所示的位置，经过10s时指针指在如图乙所示的位置，在这段时间内汽车的加速度约为

[ ]

A．1.1m/s²B．2.0m/s²C．4.0m/s²
D．6.0ms/²

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为

0.02s

．
②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=

0.700m

；C点对应的速度是

0.500m/s

（计算结果保留三位有效数字）．

（2）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的

（填字母代号）
A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是

（填字母代号）
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图是某同学在做匀变速直线运动实验中，获得的一条纸带．ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点之间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=

0.70

cm；C点对应的速度是

0.10

m/s；该匀变速运动的加速度大小是

0.20

m/s²．（计算结果保留二位小数）

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）如图1所示，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：
①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为

s．
②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x=

cm；C点对应的速度是

m/s（计算结果保留三位有效数字）．
（2）在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V 0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干．
①实验所用电路图，如图2所示，连好电路后，开关闭合前，图2中滑动变阻器R的滑片应置于

（填“a端”、“b端”或“ab正中间”）．
②闭合开关，向b端调节滑动变阻器R的滑片，发现“电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大”，则分析电路的可能故障为

．
A．小灯泡短路 B．小灯泡断路
C．电流表断路 D．滑动变阻器断路
③“天宫一号”采用太阳能电池供电．太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可视为一个电学器件．某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳能电池在没有光照时（没有储存电能）的I-U特性．所用器材有：太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干．
a．为了达到上述目的，请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图．
b．该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图4所示的U-I图象．由图可知，当电压小于1.5V时，太阳能电池的电阻

．（填“很大”或“很小”）

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）图1是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为

．
②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图1中读出A、B两点间距s=

；C点对应的速度是

（计算结果保留三位有效数字）．
（2）某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻，使用的器材还包括定值电阻（R₀=5Ω）一个，开关两个，导线若干，实验原理图如图2（a）．