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【题目】关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是(

A. 物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大

B. 速度很大的物体,其加速度可以很小,也可以为零

C. 某时刻物体的速度为零,其该物体一定总处于静止状态

D. 加速度变大时,运动物体的速度可能变小

【答案】BD

【解析】

A. 物体的速度变化量越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误。

B. 速度很大的物体,加速度可能很小,甚至为零,比如匀速直线运动,故B正确。

C. 某时刻速度为零,物体的加速度不一定为零,不一定处于静止状态,故C错误。

D. 加速度变大,可知速度变化很快,物体的速度不一定变大,可能变小。故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物理量中,属于矢量的是

A. 质量B. 时间C. 速度D. 速率

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两平行金属导轨间的距离L=0.40m,金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37,在导轨所在平面内,分布着磁感应强度B=0.50T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场。金属导轨的一端接有电动势E=4.5V、内阻r=0.50Ω的直流电源。现把一个质量m=0.04kg的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒恰好静止。导体棒与金属导轨垂直、且接触良好,导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R0=2.5Ω,金属导轨电阻不计,g10m/s2。已知sin37=0.60cos37=0.80,求:

(1)通过导体棒的电流;

(2)导体棒受到的安培力大小和方向;

(3)导体棒受到的静摩擦力。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是探究求合力的方法实脸示意图。图甲表示在两个拉力F1F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到0点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条。下列说法正确的是

A. 甲实验时,两个拉力的大小应相等

B. 甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直

C. 乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等

D. 乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到0

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在水平地面放一质量m=1.0kg的木块,木块与地面间的动摩擦因数μ=0.6,在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2.已知F1=3.0N,F2=4.0N.(可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

(1)则木块受到的摩擦力为多大?

(2)若将F2顺时针旋转90°,此时木块在水平方向上受到的合力大小为多大?

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【题目】跳伞运动员在下落过程中(如图所示),假定伞所受空气阻力的大小跟下落速度的二次方成正比,F=kv2,比例系数k=20 N·s2/m2,跳伞运动员与伞的总质量为72 kg,起跳高度足够高,:(g 10 m/s2)

(1)跳伞运动员在空中做什么运动?收尾速度是多大?

(2)当速度达到4 m/s,下落加速度是多大?

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【题目】图甲是测量电阻Rx的原理图.学生电源输出电压可调,电流表量程选0.6 A(内阻不计),标有长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0 cm.

(1)根据原理图连接图乙的实物图.

(2)断开S2,合上S1;调节电源输出电压为3.0 V时,单位长度电阻丝的电压u________ V/cm.记录此时电流表的示数.

(3)保持S1闭合,合上S2;滑动c点改变ac的长度L,同时调节电源输出电压,使电流表的示数与步骤记录的值相同,记录长度L的示数I.测量6LI值,测量数据已在图丙中标出,写出RxLIu的关系式Rx________;根据图丙用作图法算出Rx________ Ω.

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【题目】某兴趣小组制作了一“石炮”,结构如图所示。测得其长臂的长度l=4.8m,石块“炮弹”的质量m=10.0 kg,初始时长臂与水平面间的夹角α=30°。在水平地面上演练,将石块装在长臂末端的开口箩筐中,对短臂施力,使石块升高并获得速度,当长臂转到竖直位置时立即停止转动,石块即被水平抛出,熟练操作后,石块水平射程稳定在x=19.2 m。不计空气阻力,长臂和箩筐的质量忽略不计,重力加速度g取10m/s。求:

(1)要达到上述射程人要做多少功;

(2)把“石炮”移到离水平地面多高的“城墙”边缘可将水平射程提高50%。

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【题目】如图所示,固定于同一条竖直线上的AB是两个等量异种电荷的点电荷,电荷量分别为+Q和-QAB间距离为2dMN是竖直放置的光滑绝缘细杆,另有一个穿过细杆的带电小球P,其质量为m、电荷量为+q(可视为点电荷,不影响电场分布)。现将小球P从与点电荷A等高的C处由静止开始释放,小球P向下运动到距C点距离为dO点时,速度为v。已知MNAB之间的距离为d,静电力常量为k,重力加速度为g。求:

1CO间的电势差;

2O点的场强大小与方向。

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