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实验室使用打点计时器时要用
 
 电源,若电源的频率为50Hz,则打点计时器打点的时间间隔为
 
s.
考点:用打点计时器测速度
专题:实验题,直线运动规律专题
分析:了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等,比如工作电压、打点周期等,掌握基本仪器的使用,能够正确的使用打点计时器.
解答:解:打点计时器是一种计时仪器,常用的电火花计时器使用的是220V的交流电源,而电磁打点计时器,使用的4V到6V的交流电源,
电源的频率为50Hz时,T=
1
f
=0.02s,它是每隔0.02s打一个点.
故答案为:交流、0.02s.
点评:对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

汽车以恒定的速率绕圆形广场一周用时2min,每行驶半周,速度方向改变多少度?汽车每行驶10s,速度方向改变多少度?

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科目:高中物理 来源: 题型:

根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是(  )
A、加速度B、平均速度C、位移D、瞬时速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图是电火花计时器,它使用的电源是(  )
A、220V的直流电B、220V的交流电C、6V的直流电D、6V的交流电

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于电磁打点计时器和电火花计时器,下列说法正确的是(  )
A、电磁打点计时器用的是直流电源,而电火花计时器用的是交流电源B、它们每隔0.02s打一个点C、它们的工作电压均为220V的交流电源D、使用它们计时时,必须先拉动纸带,再立即接通电源

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C、…七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度的对应如图所示.

(1)电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于
 

A. 交流电压的高低  B. 交流电的频率    C. 墨粉纸盘的大小  D. 纸带的长度
(2)实验中打点计时器使用频率为50Hz的交流电源,由图可以知道,A、B两点的时间间隔是
 
s,纸带做的是
 
(填加速、减速或匀速)直线运动.
(3)根据图示数据,可求出A点到D点的平均速度是
 
m/s,D点到G点的平均速度是
 
m/s(保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)电磁打点计时器是一种
 
仪器.它使用
 
电源工作,工作电压是
 
,若电源的频率是50HZ,他每隔
 
s打一点.
(2)如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带,在纸带旁边附着一把毫米刻度尺,电磁打点计时器每隔0.02s打一个点.根据纸带上点的排列情况可判定,手拉动纸带时,手的运动速度怎样变化
 
;由A到C这段距离上手运动的平均速度为
 
m/s,打C点时手拉动纸带的速度约为
 
m/s.(保留两位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)电磁打点计时器是一种使用
 
(填“高”或“低”)压交流电源的计时仪器;若电源的频率为50Hz,则每相邻两个点间的时间间隔为
 
s;
(2)在用打点计时器(频率为50HZ)研究小车在重物牵引下运动的实验中,某同学如下操作,
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,接通电源
B.将打点计时器固定在没有滑轮一边的平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码
D.断开电源,取下纸带
E.放手,使小车在平板上运动
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
以上步骤合理的序号排列为B
 
ED.

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科目:高中物理 来源: 题型:

以下有关高中物理实验的一些描述中那个选项是正确的 (  )
①在“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点可直接求出纸带上任意两个位置之间的平均速度;
②在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧与木板平面平行;
③在“用单摆测定重力加速度”实验中如果摆长测量无误.测得的g值偏小,其原因可能是将全振动的次数N误计为N-1;
④在“验证机械守恒定律”的实验中需要用天平测物体的质量.
A、①②B、②③④C、②③D、①②③④

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