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10.某实验小组利用如图1所示的装置验证加速度与力、质量之间的关系:
(1)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量.(选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)
(2)图2是根据验证牛顿第二定律实验数据描述的三条a-F图线,下列说法中正确的是:D
A 三条倾斜线所对应的小车和砝码的总质量相同
B看不出三条倾斜线所对应的小车和砝码的总质量是否相同
C直线1所对应的小车和砝码的总质量最大
D 直线3所对应的小车和砝码的总质量最大.

分析 (1)根据牛顿第二定律得出整体的加速度,隔离分析求出拉力的表达式,从而确定砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力的条件.
(2)根据牛顿第二定律得出加速度与合力的关系,从而确定图线斜率表示的物理意义.

解答 解:(1)设木块的质量为M,砝码桶及桶内砝码的总质量为m,对整体分析,a=$\frac{mg}{M+m}$,隔离对木块分析,F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,可知砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量时,砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力.
(2)根据牛顿第二定律得,a=$\frac{F}{M}$,知图线的斜率表示质量的倒数,由于三条倾斜直线的斜率不同,则小车和砝码的总质量不同.直线3的斜率最小,则对应的小车和砝码总质量最大.故D正确,A、B、C错误.
故选:D.

点评 解决本题的关键知道拉力等砝码桶及桶内砝码总质量的条件,以及知道a-F图线的斜率表示质量的倒数.

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A.a一定带正电,b一定带负电
B.a的加速度会减小,b的加速度会增大
C.a的速度减小,b的速度增大
D.两个粒子的电势能都增加

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(3)在(2)的情况下,若要使微粒运动到B点速度恰好为0,其从A点射入电场时的速度是多少?

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15.某段路每隔30m设置一盏路灯,汽车在该路段做匀变速直线运动,从经过某一盏路灯 开始计时,10s后经过第二盏路灯,又过5s经过第三盏路灯(可将汽车视为质点),则刚开始计时时汽车行驶速度为(  )
A.1m/sB.-3m/sC.0.47m/sD.2m/s

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2.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,图1为实验装置示意图.
(1)为了保证实验条件和减小误差,必要的措施是BCD
A.每次改变小车的质量后,需要重新平衡摩擦力
B.将木板的一端垫高,使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动
C.尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多
D.同一条件下多打几条纸带

(2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的aF关系图象可能是图2中的C.(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)
(3)图3是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图所示.则打C点时小车速度的表达式为${v}_{C}=\frac{{L}_{3}-{L}_{1}}{2T}$;该同学计算小车加速度的表达式为a=$\frac{{L}_{4}-2{L}_{2}}{4{T}^{2}}$..
(4)某同学作出的a-$\frac{1}{M}$的关系图线如图4所示.从图中可以看出,作用在物体上的恒力F=5 N.当物体的质量为2.5kg时,它的加速度为2m/s2

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A.物体沿CA滑到底端时具有最大速率
B.物体沿CA下滑,重力的平均功率最大
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