分析 (1)两头挂有钩码的细绳跨过两光滑的固定滑轮,另挂有钩码的细绳系于O点(如图所示).由于钩码均相同,则钩码个数就代表力的大小.所以O点受三个力处于平衡状态,由平行四边形定则可知:三角形的三个边为三个力的大小.
(2)为验证平行四边形,必须作图,所以要强调三力平衡的交点、力的大小(钩码的个数)与力的方向;
解答 解:(1)A、对O点受力分析![]()
OA OB OC分别表示三个力的大小,由于三共点力处于平衡,所以0C等于OD.因此三个力的大小构成一个三角形.
N1=N2=2,N3=4时不可以构成三角形,则结点不能处于平衡状态,故A错误;
B、N1=N2=N3=4时可以构成三角形,故B正确;
C、拆下钩码和绳子前不需要用量角器量出三段绳子之间的夹角,故C错误;
D、为验证平行四边形定则,必须作受力图,所以先明确受力点,即标记结点O的位置,其次要作出力的方向并读出力的大小,最后作出力的图示,因此要做好记录,是从力的三要素角度出发,要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向和记录各条绳上所挂钩码的个数,故D错误,E正确;
故选:BE
(2)以O点为研究对象,F3的是实际作用效果在OC这条线上,由于误差的存在,F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差,故A图符合实际,B图不符合实际.
故答案为:(1)BE;(2)A
点评 掌握三力平衡的条件,理解平行四边形定则,同时验证平行四边形定则是从力的图示角度去作图分析,明确“理论值”和“实际值”的区别.
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 位移和路程都是描述物体位置变化的物理量 | |
| B. | 速度的变化率和速率都是矢量 | |
| C. | 跳水比赛时,为了研究运动员的技术动作,可将运动员视为质点 | |
| D. | “卧看满天云不动,不知云与我俱东”此两句诗的前半句是以诗人自己为参考系的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磅秤的示数等于mg | B. | 磅秤的示数等于0.1mg | ||
| C. | 人的动能增加了0.9mgh | D. | 人的机械能增加了1.1mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | v=$\sqrt{rg}$ | B. | v=ω(r+R) | C. | v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$ | D. | v=$\sqrt{GMω}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 固体、液体、气体中都有扩散运动和布朗运动 | |
| B. | 热量能够从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传到高温物体 | |
| C. | 利用阿伏伽德罗常数,气体的摩尔质量和密度,可以估算出气体分子间的平均距离 | |
| D. | 当分子间的距离r=r0时,斥力等于引力,表现出分子力为零 | |
| E. | 扩散运动和布朗运动的剧烈程度都与温度有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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