分析 根据变速直线运动的平均速度的定义式求出过程中的平均速度,可以由此判断打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.
解答 解:根据平均速度的定义式可得:
vAC=$\frac{24.0+28.0}{0.02×2}×1{0}^{-3}$m/s=1.30m/s;
vAD=$\frac{24.0+28.0+36.0}{0.02×3}×1{0}^{-3}$=1.47m/s
由图可知,纸带 在CD之间的速度要大于在AC之间的速度,所以B点的瞬时速度接近AC之间的平均速度,为1.30m/s
故答案为:1.30,1.47,AC,1.30
点评 该题考查纸带数据的处理,要注意掌握纸带中平均速度的计算方法,同时明确用平均速度来表示瞬时速度的基本方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地面对斜面的支持力为Mg | B. | 地面对斜面的支持力为(M+m)g | ||
| C. | 地面对斜面的摩擦力方向水平向右 | D. | 地面对斜面的摩檫力方向水平向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度一只增大 | B. | 处于失重状态 | C. | 所受拉力是变力 | D. | 机械能是守恒的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 增加了4×10-7J | B. | 增加了4×10-8J | C. | 减少了4×10-7J | D. | 减少了4×10-15J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用秒表计时 | |
| B. | 用打点计时器打出纸带进行数据分析 | |
| C. | 改变斜面倾角,比较各种倾角得到的x与t的平方成正比,然后将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动 | |
| D. | 改变斜面倾角,比较各种倾角得到的v与t成正比,然后将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢 | |
| B. | 人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的前方 | |
| C. | 伽利略利用斜槽实验,直接得出了速度与时间成正比,并合理外推得出物体自由下落的速度与时间成正比 | |
| D. | 一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态” |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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