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    【题目】2012年11月，“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。图（a）为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加—作用力，使飞机在甲板上短距离滑行后停止，某次降落，以飞机着舰为计时零点，飞机在t=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置，其着舰到停止的速度一时间图线如图（b）所示。假如无阻拦索，飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为1000m。已知航母始终静止，重力加速度的大小为g。则

    A.从着舰到停止，飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的1/10

    B.在0.4s-2.5s时间内，阻拦索的张力几乎不随时间变化

    C.在滑行过程中，飞行员所承受的加速度大小会超过2.5 g

    D.在0.4s-2.5s时间内，阻拦系统对飞机做功的功率几乎不变

    【答案】AC

    【解析】由v—t图象的面积可求出，飞机在甲板上滑行的距离为,所以与无阻拦时相比大约为1/10，A正确；0.4s-2.5s时间内，v—t图象为直线，飞机做匀减速直线运动，所以所受合力不变，但阻拦索的夹角不断变小，所以阻拦索的张力随时间变化，B选项错误；，a/g=2.85,所以C正确；由于飞机匀减速运动，而阻拦索的张力不变，由可看出随时间增大功率变小，D错误。

    【易错点拨】难度中等，其中B选项为易错选项，考生容易由合力不变，得出阻拦索的拉力也不变，没有仔细看图中阻拦索之间的夹角时刻发生着变化。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，质量为m的滑块，从倾角为θ的斜面顶端无初速度沿斜面下滑至底端，末速度大小为v，则（　　）

    A. 此过程中重力的平均功率为mgv

    B. 此过程中重力的平均功率为

    C. 到达底端时重力的瞬时功率为mgvcosθ

    D. 到达底端时重力的瞬时功率为mgvsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两竖直虚线间距为L，之间存在竖直向下的匀强电场。自该区域的A点将质量为M、电荷量电荷量分别为q和－q(q>0)的带电小球M、N先后以相同的初速度沿水平方向射出。小球进入电场区域，并从该区域的右边界离开。已知N离开电场时的位置与A点在同一高度；M刚离开电场时的动能为刚进入电场时动能的8倍。不计空气阻力，重力加速度大小为g。已知A点到左边界的距离也为L。

    (1)求该电场的电场强度大小；

    (2)求小球射出的初速度大小；

    (3)要使小球M、N离开电场时的位置之间的距离不超过L，仅改变两小球的相同射出速度，求射出速度需满足的条件。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】人们发现，不同的原子核，其核子的平均质量（原子核的质量除以核子数）与原子序数有如图所示的关系。下列关于原子结构和核反应的说法正确的是_____

    A. 由图可知，原子核D和E聚变成原子核F时会有质量亏损，要吸收能量

    B. 由图可知，原子核A裂变成原子核B和C时会有质量亏损，要放出核能

    C. 已知原子核A裂变成原子核B和C时放出的γ射线能使某金属板逸出光电子，若增加γ射线强度，则逸出光电子的最大初动能增大。

    D. 卢瑟福提出的原子核式结构模型，可以解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一辆货车用轻绳通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物，货箱质量为M，货物质量为m. 货车由静止开始向左先做加速运动，再以速度v做匀速运动，最后减速运动直到静止，在货车的牵引下，将货物提升高度h.重力加速度为g，则

    A. 整个过程中，货物的机械能先增加后减少

    B. 货车匀速运动过程中，货物与货箱的总重力做功的瞬时功率一直增大

    C. 货车匀速运动时，货物对货箱底部的压力始终等于mg

    D. 整个过程中，绳对货物做的功为(M+m)gh

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：

    （1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…

    （2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度v1、v2、v3、…；

    （3）作出W－v草图；

    （4）分析W－v图象，如果W－v图象是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系．

    以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是________．

    A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…

    B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜

    C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小

    D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径为R的竖直光滑圆轨道与光滑水平轨道相切，质量均为m的小球A、B用轻杆连接，置于圆轨道上，A位于圆心O的正下方，B与O点等高．某时刻将它们由静止释放，最终在水平面上运动．下列说法正确的是( )

    A. 下滑过程中重力对B做功的功率一直增大

    B. 当B滑到圆轨道最低点时，轨道对B的支持力大小为3mg

    C. 下滑过程中B的机械能增加

    D. 整个过程中轻杆对A做的功为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一粗糙的半圆轨道与一粗糙的水平轨道相切于A点，圆轨道的半径R=0.4m，一个质量为m=1.0kg可视为质点的小物块在水平拉力F=18N的作用下，从C点由静止开始运动，物块运动到A点进入半圆轨道的同时撤去外力F，物块沿半圆轨道通过最高点B后做平抛运动，正好落在C点．已知AC间距x=2.0m，物块与水平轨道的动摩擦因数为0.45，g取10m/s2求：

    （1）物块A点时对轨道的压力大小；

    （2）物块在AB段克服摩擦做的功．

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    【题目】已知某种气体的摩尔体积为22.4 L/mol，其摩尔质量为18 g/mol，阿伏加德罗常数为6.02×1023 mol－1，由以上数据可以不能估算出这种气体( )

    A. 每个分子的质量 B. 每个分子的体积

    C. 每个分子占据空间的体积 D. 分子之间的平均距离

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