如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连.当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象（如图乙）.则下列判断正确的是（ ）
| A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 |
| B．弹力的增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比 |
| C．该弹簧的劲度系数是2 N/m |
| D．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变 |
暑假作业暑假快乐练西安出版社系列答案科目：高中物理 来源： 题型：单选题
物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是
| A．开普勒通过对行星观测记录的研究发现了万有引力定律 |
| B．伽利略指出物体的运动需要力来维持 |
| C．牛顿测出了引力常量G的数值 |
| D．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
质量为2kg的物体放在水平地板上，用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体，当其刚开始运动时，弹簧的长度为11cm，当弹簧拉着物体匀速前进时，弹簧的长度为10.5cm，已知弹簧的劲度系数为k=200N/m。求：
（1）物体所受的最大静摩擦力为多大？
（2）物体所受的滑动摩擦力为多大？
（3）物体与地面间的动摩擦因数是多少？（g = 10m/s2）
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
质量为m的物块恰好能在倾角为θ的粗糙斜面上匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F，则物块将
| A．匀速下滑 | B．匀加速下滑 | C．匀减速下滑 | D．以上情况都有可能 |
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
重500 N的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.3.当用100 N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为多少？当用180 N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为多少？（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
9分)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验数据画出的图。
(1)本实验主要采用的科学方法是( )
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
(2)在本实验的操作中，下列说法中正确的是( )
A．同一次实验中，Ο点位置不允许变动
B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和Ο点的位置
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到Ο点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计
(3)图乙做出的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 .
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，选项C错误；劲度系数由弹簧本身的性质决定，故该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变，选项D正确；故选BD.
