精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
8.小华、小刚共同设计了图甲所示的实验电路,电路中的各个器材元件的参数为:电池组(电动势约6V,内阻r约3Ω)、电流表(量程2.0A,内阻rA=0.8Ω)、电阻箱R1(0~99.9Ω)、滑动变阻器R2(0~Rt)、开关三个及导线若干.他们认为该电路可以用来测电源的电动势、内阻和R2接入电路的阻值.
(1)小华先利用该电路准确地测出了R2接入电路的阻值.他的主要操作步骤是:先将滑动变阻器滑片调到某位置,接着闭合S、S2,断开S1,读出电流表的示数I;再闭合S、Sl,断开S2,调节电阻箱的电阻值为3.6Ω时,电流表的示数也为I.此时滑动变阻器接入电路的阻值为3.6Ω.
(2)小刚接着利用该电路测出了电源电动势和内电阻.
①他的实验步骤为:
a.在闭合开关前,调节电阻R1或R2至最大值 (选填“最大值”或“最小值”),之后闭合开关S,再闭合S1(选填“S1”或“S2”);
b.调节电阻R1(选填“R1”或“R2”),得到一系列电阻值和电流的数据;
c.断开开关,整理实验仪器.
②图乙是他由实验数据绘出的$\frac{1}{I}$-R图象,图象纵轴截距与电源电动势的乘积代表RA与r之和,电源电动势E=6.0V,内阻r=2.8Ω.(计算结果保留两位有效数字).

分析 (1)由电路的结构可知测出了R2接入电路的阻值用的是等值替代法.
(2)实验中采用的是电阻箱和电流表的方式测定电动势和内电阻;根据实验的原理可知应采用的方式;
(3)分析电流与电阻的关系,由闭合电路欧姆定律可得出符合本实验的公式,再结合图象的性质利用函数关系即可求得电动势和内电阻.

解答 解:(1)用等值替代法可测出R2接入电路的阻值,电阻箱的示数等于接入电路的阻值为3.6Ω
  (2)要用电阻箱与电流表结合测量电动势与内阻,则要改变电阻箱的值,则
a.在闭合开关前,调节电阻R1或R2至最大值,之后闭合开关S,再闭合 S1
b.调节电阻 R1得到一系列电阻值R和电流I的数据;
(3)由闭合电路欧姆定律可得:E=I(R+RA+r),即:$\frac{1}{I}$=$\frac{R}{E}$+$\frac{{R}_{A}+r}{E}$;
  由上式可知:图线的斜率是电动势的倒数,图象的斜率为$\frac{1}{E}$=$\frac{1}{6}$,可得E=6.0V
图线在纵轴上的截距是$\frac{r+{R}_{A}}{E}$=0.60   
可得;r=2.8Ω;
故答案为:(1)3.6、(2)①最大值、S1、R1、②RA与r之和、6.0  2.8

点评 本题考查测量电动势和内电阻的实验,解答本题的关键在于明确等电阻替代法测电阻,注意能正确根据题意列出对应的函数关系,才能准确得出结果.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.如图,长为L=12m的水平传送带以v=4m/s的速度逆时针转动,传送带的上表面与水平面相切,质量分别为M和m的物体用一足够长的轻绳通过一轻质滑轮相连,与M连接的绳子水平,不计滑轮摩擦,现将M轻轻地放在传送带的最右端(M可视为质点).已知M=4m,M与传送带间的动摩擦因数为?1=0.5,M与水平面间的动摩擦因数为?2=0.25,取g=10m/s2

求:(1)M在传送带上运动的时间
(2)M在水平面上能滑过的最大距离.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示A、B两物体用轻弹簧连接,放在光滑水平面上,物体A紧靠竖直墙.若推物体B使弹簧压缩,然后由静止释放,物体B开始运动,则(  )
A.弹簧第一次恢复到原长时,物体A开始加速,B继续加速
B.弹簧第一次拉伸至最长时,两个物体的速度一定相同
C.弹簧第二次恢复到最长时,两个物体的速度一定反向
D.弹簧再次压缩到最短时,物体A的速度可能为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.姐图所示,固定在小车上的折杆的夹角为θ,B端固定一个质置为m的小球,若小车向右的加速度为a,则AB杆对小球的作用力F为(  )
A.当a=0时,F=$\frac{mg}{cosθ}$,方向沿AB杆
B.当a=$\frac{g}{tanθ}$时,F=$\frac{mg}{sinθ}$,方向垂直AB杆
C.无论a取何值,F都等于m$\sqrt{{g}^{2}+{a}^{2}}$,方向都沿AB杆
D.无论a取何值,F都等于m$\sqrt{{g}^{2}+{a}^{2}}$,方向不一定沿AB杆

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.汽车以10m/s的速度开始刹车,第2s内的位移为6.25m,求刹车后6s内的位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,质量分别为mA、mB的A.B两物体置于动摩擦因数为μ的粗糙水平面上,它们之间用轻质弹簧连接,在A上施加一个水平向右的恒力F,两物块一起以加速度a向右做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x;若将力的大小增大到F′=2F时,两物块均以加速度a′做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x′,则(  )
A.a′=2ax′=2xB.a′=2ax′<2xC.a′>2ax′=2xD.a′>2ax′<2x

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.研究小车做匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角θ可调.打点计时器的工作频率为50Hz.图b中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出.(答案均要求保留2位有效数字)

(1)部分实验步骤如下:
A.关闭电源,取出纸带.
B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车.
C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连.
D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔.
上述实验步骤的正确顺序是:DCBA(用字母填写).
(2)该物体的加速度为0.74m/s2,加速度方向向左(选填:向左、向右)
(3)打第2个计数点时该物体的速度为0.47m/s.
(4)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比偏小(选填:偏大、偏小或不变).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.大雾天发生交通事故的概率比平常要高出几倍甚至几十倍,保证雾中行车安全显得尤为重要.在雾天的平直公路上,甲、乙两汽车同向匀速行驶,乙在前,甲在后.某时刻两车司机听到警笛提示,同时开始刹车,结果两车刚好没有发生碰撞.图示为两车刹车后匀减速运动的v-t图象,以下分析正确的是(  )
A.甲刹车的加速度的大小为0.5m/s2B.两车开始刹车时的距离为100 m
C.两车刹车后间距一直在减小D.两车都停下来后相距12.5m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.某同学选用一只标有“3.8V 0.3A”的小灯泡,用电流表和电压表测量它在不同电压下的电流,从而计算出它在不同电压下的实际电阻值.根据实验数据画出的I-U图象如图1.        
  
(1)从图象看出,电压越高对应的实际电阻值越大,这说明灯丝材料的电阻率随温度的升高而增大.
(2)若实验室提供的器材是:电动势为6V,内阻很小的铅蓄电池;量程0-0.6-3A的直流电流表;量程0-3-15V的直流电压表;最大阻值10Ω的滑动变阻器;一只电键和若干导线.请画出正确的实验电路图.并标出开始实验时所用的电表量程和滑动变阻器滑动触头的位置.

查看答案和解析>>

同步练习册答案