| A. | 弹簧第一次恢复到原长时,物体A开始加速,B继续加速 | |
| B. | 弹簧第一次拉伸至最长时,两个物体的速度一定相同 | |
| C. | 弹簧第二次恢复到最长时,两个物体的速度一定反向 | |
| D. | 弹簧再次压缩到最短时,物体A的速度可能为零 |
分析 物体A离开墙壁后,A、B和弹簧系统机械能守恒,动量也守恒,当两物体速度相同时,弹簧最长或者最短.通过分析物体的受力情况来判断其运动情况.
解答 解:A、弹簧第一次恢复原长后,物体B有向右的速度,此后,弹簧被拉长,故物体A在拉力作用下会向右加速,B向右减速.故A错误;
B、弹簧从第一次恢复原长到升到最长过程,物体A加速,物体B减速,当两者速度相同时,弹簧达到最长,故B正确;
C、弹簧第二次恢复到最长时,两个物体的速度一定相同,故C错误;
D、弹簧再次压缩到最短时,两个物体的速度相同,根据系统的动量守恒可知,m1vB=(m1+m2)v,可知,v≠0,即A的速度不为零,故D错误;
故选:B
点评 本题关键分析清楚两个物体和弹簧系统的运动规律,还要结合机械能守恒定律和动量守恒定律分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 张角θ1和θ2满足sinθ2=4sinθ1 | |
| B. | 卫星a与卫星b运动的加速度之比4:1 | |
| C. | 卫星b每次在盲区运行的时间$\frac{({θ}_{1}+{θ}_{2})T}{14π}$ | |
| D. | 卫星a运行一周将与地心及卫星b共线14次 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 经典力学取得了巨大成就,是普遍使用的 | |
| B. | 由于相对论、量子力学的提出,经典力学已经失去了它的应用价值 | |
| C. | 牛顿发现了万有引力定律并测量出来引力常量 | |
| D. | 开普勒揭示了行星绕太阳的轨道是椭圆的 |
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