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    （6分）小明同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课题，名称为：快速测量自行车的骑行速度。他的设想是：通过计算踏脚板转动的角速度，推算自行车的骑行速度。如图是自行车的传动示意图，其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮。当大齿轮Ⅰ（脚踏板）的转速通过测量为n（r/s）时，则大齿轮的角速度是           rad/s。若要知道在这种情况下自行车前进的速度，除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1，小齿轮Ⅱ的半径r2外，还需要测量的物理量是            。用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为：               。
     (2分)；后轮Ⅲ的半径r3  (2分)； (2分)。
    略
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图，某同学设计一个用自由落体法验证机械能守恒定律的实验

    （1）除了图中已画出的器材以外，下面所列各项器材哪些是必须的__________。
    A．低压交流电源   B．低压直流电源   C．天平和砝码 
    D．刻度尺   E．弹簧秤   F．秒表
    （2）实验步骤有：
    A．把打点计时器固定在铁架台上，并用导线将打点计时器接在低压交流电源上
    B．将连有重锤的纸带穿过限位孔，并用手提着纸带，让手尽量靠近打点计时器
    C．松开纸带，接通电源
    D．更换纸带，重复几次，选用点迹清晰且第1、2两点间距为2mm的纸带
    E．用天平称出重锤的质量，利用mv2="mgh" 验证机械能守恒定律
    在以上实验步骤中有错误操作的步骤是
    ①     ，正确的操作是                                                        。
    ②______，正确的操作是                                                        。
    在以上实验步骤中有不必要的操作的步骤是
    ③_____，不必要的的操作是                                                     。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    有一架天平和一把卷尺，用实验方法来估测子弹从玩具枪中射出时枪对子弹做的功，写出要测量的物理量____                                         _，枪对子弹做功的表达式为W＝____                  。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）在“研究匀变速直线运动"的实验中，某同学得到了一条纸带，如图甲所示．已知每相邻的两点之间有四个点未画出，则纸带中B点对应的速度为  ______m／s，整段纸带运动的平均加速度为______ m／S2．(结果保留两位有效数字)

    甲
    （2）某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋(橡皮筋拉伸时 遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度 尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：如图乙所示，将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为0，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．
    ①为完成该实验，下述操作中必需的是（       ）
         
    A．测量细绳的长度                  B．测量橡皮筋的原长
    C．测量悬挂重物后橡皮筋的长度      D．记录悬挂重物后结点O的位置
    ②钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是_______
    （3）在“验证牛顿运动定律’’的实验中，以下做法错误的是 ＿ ．
    A．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
    D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘的质量m’以及小车质量M，直接用公式a="m’/M " g求出

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用图（6）所示装置探究做功与速度变化的关系，当我们用1条、2条、3条……同样橡皮筋进行第一次、第二次、第三次……实验时应保持              ,才可以把每次做功依次计为W、2W、3W……；某次实验打出纸带如图（7）所示，则对应小车的速度为              。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）（4分）图（a）为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图，现有的器材为：铁架台、电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的重锤。为完成本实验，除了所给的器材，还需要的器材有：________（填入正确选项前的字母）
    A．直尺    B．秒表    C．4～6V的交流电源    D．4～6V的直流电源

    （2）（10分）在实验中，已知电磁打点计时器工作周期T=0.02S，自由下落的重锤质量m=2kg，如图（b）所示为某同学实验后选出的一条理想的纸带，O点是打出的第一个点，A、B、C是在纸带上取出的三个计数点，AB、BC间各有一个点未画出。经测得A、B、C三点到O点的距离分别为：S1=12.9cm，S2=20.6cm，S3=28.9cm，g=10m/s2，完成以下问题：（★本题中涉及到数值计算的，结果均得保留两位有效数字）

    ①纸带的______端与重锤连接（填左或右）。
    ②打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=_________m/s。
    ③从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减少量△EP=________J，此过程中物体动能的增量△EK=__________J。
    ④在此实验中发现，重锤重力势能的减少量总是大于动能的增量，其主要原因是因为在重锤下落过程存在阻力作用，可以通过该装置测定该阻力的大小。设重锤所受阻力大小F恒定，试用题目中所给物理量的符号表示出重锤所受阻力大小F=____________。(用m、T、g、S1、S2、S3表示)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    《验证机械能守恒定律》的实验装置如图所示，

    （1）图中A是                B是          （填器材名称）
    （2）下列有关操作，正确合理的一项是          （填序号）
    A．将固定在重物上的纸带穿过打点计时器，再将打点计时器固定在铁架台上
    B．用手提着纸带，使重物静止在打点计时器下方，先接通电源，再放开纸带
    C．先放开纸带让重物下落，再接通打点计时器的电源
    D．先取下固定在重物上的打好点的纸带，再切断打点计时器的电源
    （3）通过对纸带几组数据的正确处理，发现总是物体重力势能的减小量          物体动能的增加量（选填大于、小于、等于）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (8，9，10班同学不做)（15分）用落体法验证机械能守恒定律的实验中：
    ①运用公式对实验条件的要求是在打第一个点时，重锤恰好由静止开始下落，为此，所选择的纸带第1、2点间的距离应接近___________。
    ②某同学实验步骤如下：
    A．用天平准确测出重锤的品质；
    B．把打点定时器架在铁架台上，并接上直流电源；
    C．将纸带一端固定在重锤上，另一端穿过打点定时器的限位孔，使重锤靠近打点定时器；
    D．先释放重锤，后接通电源；
    E．取下纸带，再重复几次；
    F．选择纸带，测量纸带上某些点之间的距离；
    G．根据测量的结果进行资料计算。
    你认为他实验步骤中多余的步骤是___________，错误的步骤是___________（均填序号）。
    ③在该实验中根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落的距离h，以为纵轴，以h为横轴画出的图线应是图10中的___________就证明机械能是守恒的，图像的斜率代表的物理量是___________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）下列有关高中物理实验的说法中，正确的是                           （   ）
    A．“验证力的平行四边形定则”实验采用的科学方法是等效替代法
    B．电火花打点计时器的工作电压是220Ｖ的直流电
    C．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，由纸带上的一系列点迹取计数点，可求出任意两个计数点之间的平均速度
    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量

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