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    19．如图所示，光滑水平面上，有一木块以速度v向右运动，一根轻弹簧固定在竖直墙上，木块从接触弹簧直到弹簧被压缩成最短的这段时间内，木块的速度v和加速度a如何变化（　　）
    A．匀速运动B．v减小，a减小C．v减小，a增大D．v增大，a增大

    分析 物体接触弹簧到压缩最短的过程中，根据合力的变化判断加速度的变化，结合加速度方向与速度方向的关系判断物体速度的变化．

    解答 解：木块从接触弹簧直到弹簧被压缩成最短的这段时间内，合力的大小在增大，则加速度增大，由于加速度的方向与速度方向相反，知物体做减速运动，即v减小．故C正确，A、B、D错误．
    故选：C．

    点评 解决本题的关键知道加速度的方向与合力的方向相同，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．在如图所示的电路中，T为理想的调压变压器，A、V是理想的交流电表．在ab之间接上电压有效值保持不变的正弦交流电源．若将调压变压器的滑动触头P向上移动一些，则（　　）
    A．电流表A的示数变小B．电流表A的示数不变
    C．电压表V的示数变大D．变压器的输入功率变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图． 
    ①平衡摩擦力的操作：取下砂桶（填“挂上”或“取下”），将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，轻推（选填“静止释放”或“轻推”）小车，让小车拖着纸带运动．
    ②如果打出的纸带如图乙所示，则应增大（选填“增大”或“减小”）木板的倾角．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．某质点做匀变速直线运动，零时刻的速度大小为3m/s，经过1s后速度大小为4m/s，该质点的加速度大小可能是（　　）
    A．1m/s2B．3 m/s2C．5m/s2D．7m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．质量为100千克的甲车连同质量50千克的人一起以2米/秒的速度在光滑水平面上向前运动，质量150千克的乙车以7米/秒的速度由后面追来，为避免相撞，当两个车靠近时，甲车上的人至少应以水平速度3m/s跳上乙车．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．从静止开始作匀加速直线运动的物体，第1s内通过的位移为0.5m，则（　　）
    A．第1s末物体的速度为1m/sB．第1s末物体的速度为2m/s
    C．第1s内物体的平均速度为1m/sD．物体的加速度为1m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．放在水平地面上静止木块，质量为2kg，在水平方向受到F=10N的拉力作用，木块与地面间的动摩擦因数为0.3，g取10m/s2求：
    （1）木块的加速度大小；
    （2）木块在3s末的瞬时速度大小；
    （3）若拉力F在3s时撤去，木块在撤去F后还能滑行多远？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．滑动变阻器的结构示意图如图，A、B是金属杆的两个端点，C、D是金属丝的两个端点，可滑动的滑动片P把金属杆和电阻丝连接起来．现在把滑动变阻器接入电路中，要求P由A向B滑动时，接入电路中的电阻由小变大，则接入电路的接线柱可能是（　　）
    A．A和B接线柱B．A和C接线柱C．A和D接线柱D．B和C接线柱

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．2013年6月11日，我国航天员聂海胜、张晓光和王亚平在“天宫一号”首次为青少年进行太空授课，开辟了我国太空教育的新篇章．如图是授课过程中让小球做圆周运动的情景，长为L的细线一端固定在支架上，另一端系着小球，拉直细线，让小球在最低点（以图中支架为参考）以垂直于细线的速度vo抛出开始做圆周运动．同时，地面教室有一套完全相同的装置做同样的对比实验：假设在最低点时，两球的速度大小相等，且两球均做完整的圆周运动，空气阻力不计，则关于地面教室和“天宫”中的两小球的运动情况，下列说法正确的是（　　）
    A．在“天宫”中，小球在最高点的速度须大于等于$\sqrt{gL}$能做完整的圆周运动
    B．在“天宫”中，小球在最低点的速度须足够大才能做完整的圆周运动
    C．若小球运动到最低点时，两组实验中的细绳均被拉断，则地面教室中的小球做平抛运动，而“天宫”里的小球做匀速直线运动
    D．运动到最低点时，地面教室中的小球对绳子的拉力与“天宫”中的等大

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