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20.两个质量不计的轻质杆在B处用铰链衔接,如图所示,A端固定在墙面,C端固定在一位于桌面上的物体上,B端受竖直向下的恒定外力F作用.现保持AB杆水平,适当调节桌面高度,增加BC与竖直方向的夹角.那么(  )
A.物体对桌面的压力不变B.物体对桌面的摩擦力变小
C.轻杆AB对墙面的压力不变D.物体对桌面的压力变大

分析 因为在AB处都是用铰链衔接,所以杆子弹力方向沿着杆子方向,分别对B点和C物体受力分析,根据平衡条件列式表示出各个力与F以及θ的关系,结合数学知识求解即可.

解答 解:因为在AB处都是用铰链衔接,所以杆子弹力方向沿着杆子方向,
对B点受力分析,受到F、AB杆对B点水平向左的弹力F1以及BC杆对B点沿着杆子向上的弹力F2,根据平衡条件得:
F1=Ftanθ,${F}_{2}=\frac{F}{cosθ}$,
对C物体受力分析,受到重力、桌面的支持力N,BC杆沿杆向下的压力以及摩擦力f,根据平衡条件得:
N=F2cosθ+G=F+G,
f=F2sinθ=Ftanθ,
若θ增大,则N不变,所以物体对桌面的压力不变,f增大,所以物体对桌面的摩擦力变大,F1增大,则轻杆AB对墙面的压力增大,故A正确,BCD错误.
故选:A

点评 本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用,要求同学们能正确分析物体的受力情况,能根据平衡条件结合数学知识求解,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,当斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s时,如图所示,物体m相对斜面静止,则下列说法中正确的是(  )
A.重力对物体m做正功B.合力对物体m做功为零
C.摩擦力对物体m做负功D.支持力对物体m做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.如图甲,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.

(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通过测量C(选填选项前的符号),间接地解决这个问题.
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的射程
(2)图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP.
然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复.
接下来要完成的必要步骤是ADE.(填选项前的符号)
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2
B.测量小球m1开始释放高度h
C.测量抛出点距地面的高度H
D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
E.测量平抛射程OM,ON
(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为m1OP=m1OM+m2ON(用(2)中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为${m}_{1}•(OP)^{2}={m}_{1}•(OM)^{2}+{m}_{2}•(ON)^{2}$(用(2)中测量的量表示).
(4)经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图乙所示.碰撞前、后m1的动量分别为p1与p1′,则p1:p1′=14:11;若碰撞结束时m2的动量为p2′,则p1′:p2′=11:2.9.
实验结果说明,碰撞前、后总动量的比值$\frac{p_1}{p_1′+p_2′}$为1.01.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,在xOy竖直平面内,Y轴的右侧有垂直纸面向外的匀强磁场B=0.4T和竖直向上的匀强电场E=2N/C.长为L=16m水平绝缘传送带AB以速度v0=3m/s顺时针匀速转动,右侧轮的轴心在Y轴上,右侧轮的上侧边缘B点的坐标是(0,h=8m)一个质量为M=2g、电荷量为q=0.01C的小物块(可视为点电荷)以轻轻放在传送带左端,小物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,小物块从传送带滑下后,经过x轴上的P点(没画出),重力加速度g=10m/s2.求:
(1)P点的坐标;
(2)小物块从静止开始到经过x轴所用的时间;
(3)改变传送带匀速运行的速度,可让小物体从传送带上滑下后经过坐标原点O,那么要让小物块经过坐标原点,传送带运行速度的范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.利用如图1所示的电路测定一节干电池的电动势和内电阻,要求尽量减小实验误差.供选择的器材有:
A.电流表A(0~0.6A)
B.电压表V1(0~3V)
C.电压表V2(0~15V)
D.滑动变阻器R1(0~20Ω)
E.滑动变阻器R2(0~200Ω)
G.定值电阻R0=1Ω
H.开关一个,导线若干
(1)实验中电压表应选用B,滑动变阻器应选用D(选填相应器材前的字母).
(2)闭合开关,电压表和电流表均有示数,但是无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电压表的读数变化都非常小.同学们讨论后,在原电路的基础上又加了一个定值电阻,问题得到解决.请你在虚线框内画出改进后的电路图.

(3)某位同学记录了6组数据,对应的点已经标在坐标纸上.在坐标纸上画出U-I图线,并根据所画图线可得出干电池的电动势E=1.5V,内电阻r=1.1Ω.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.小船匀速横渡一条河流,宽200m,当船头垂直对岸方向航行时,从出发点经时间400s到达正对岸下游120m处,求:
(1)水流的速度;
(2)若船头保持与河岸成α角向上游航行,使船轨道垂直于岸,则船从出发点到达正对岸所需要的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示《探究加速度与力、质量的关系》的实验装置示意图.

(1)把长木板不带滑轮的一端垫高,其目的是A (选填:A.平衡摩擦力   B.使得小车运动得更快一些)
(2)电磁打点计时器应接B
(选填:A.低压直流电源   B.低压交流电源)
(3)实验中首先保持m不变,探究a与F的关系;然后保持 F不变,探究a与m的关系.这种实验方法叫做控制变量  法.
(4)实验中得到如图所示纸带,纸带上0、A、B、C、D为进行测量和计算所选取的计数点,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,距离分别为:OA=11.5mm,AB=21.5mm,BC=31.5mm,CD=41.5mm,则相邻两计数点间的距离之差△x=10.0mm.
(由以上数据可判断小车做的是匀变速  直线运动(填“匀速”或“匀变速”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.某发电站采用高压输电向外输送电能,若输送的总功率为P0,升压变压器输出端电压为U,输电导线的总电阻为R,降压变压器输入的总功率为P′,降压变压器上输入电压为U′,则下列说法正确的是(  )
A.输电线上的电流I=$\frac{P′}{U}$B.输电线上的电流I=$\frac{U-U′}{R}$
C.输电线上损失的功率P=P0-P′D.输电线上损失的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,马戏团的猴子(可视为质点)表演杂技.平台距地面高H=2.5m,质量为5kg的猴子从平台边缘A点由静止开始沿半径R=1.25m的光滑$\frac{1}{4}$圆弧滑下,滑出圆弧端口B点即做平抛运动,最后安全落在地面的软垫上.求:
(1)猴子滑到B点时的速度大小.
(2)猴子落在地面的软垫上的落点到B点的水平距离
(3)现在B点左侧平地上竖直插一根竹竿,B点到竹杆的距离为3m.若猴子在A点以4m/s的初速度下滑,则从B端滑出后能否在空中抓住杆子?

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