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    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，安装实验装置的过程中，斜槽装置末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（　　）
    A、保证小球每次能从斜槽末端飞出B、保证小球飞出时的速度不太大，也不太小C、保证小球飞出时，初速度水平D、保证小球每次在空中运动的时间都相等．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“探究平抛运动”的实验时，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，其中正确的选项是（　　）
    A、调节斜槽使其末端保持水平B、每次释放小球的位置必须不同C、记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降D、将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究平抛运动实验中，如果小球每次从斜槽上不同位置释放，则各次相比较不相同的是（　　）
    A、小球的初速度B、小球的运动轨迹C、小球的下落时间D、小球通过相同水平位移所用的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做本实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，
    ①通过调节使斜槽的末端保持水平；
    ②每次释放小球的位置必须不同；
    ③每次必须由静止释放小球；
    ④小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触；
    ⑤在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点；
    ⑥将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线；
    你认为正确的一组是 （　　）
    A、①③④B、①③④⑤C、③④⑤⑥D、①②③④⑤

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”的实验时，下列说法正确的是（　　）
    A、安装斜槽和木板时，一定要注意木板是否竖直B、安装斜槽和木板时，斜槽末端的切线必须是水平的C、每次实验都要把小球从同一位置由静止释放D、实验的目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在课本第10页“做一做”栏目中，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出的同时，B球被放开做自由落体运动．下面关于该实验的说法中，正确的是（　　）
    A、两球同时落地，说明A球在竖直方向上做自由落体运动B、两球落地时间的多少与A球飞出的速度有关C、实验装置离地面越高，两球落地点间的距离越大D、两球落地点间的距离取决于A球飞出的速度与实验装置离地面的高度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，以下实验操作及实验误差分析正确的是（　　）
    A、安装仪器，调整斜槽末端水平，要选择尽量光滑的斜槽，以减小摩擦阻力带来的实验误差B、用中垂线调整木板，使木板竖直放置C、在建立坐标系时，应以斜槽末端端口位置为坐标原点OD、让球多次从同一高度由静止下滑，在白纸上记录运动中位置，作平滑曲线E、处理数据时，若坐标原点忘记记录，只有垂锤线和曲线轨迹，则无法计算初速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2013年6月20日，航天员王亚平在运行的天宫一号内上了节物理课，做了如图所示的演示实验，当小球在最低点时给其一初速度，小球能在竖直平面内绕定点O做匀速圆周运动．若把此装置带回地球表面，仍在最低点给小球相同初速度，则（　　）
    A、小球仍能做匀速圆周运动B、小球不可能做匀速圆周运动C、小球可能做完整的圆周运动D、小球一定能做完整的圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    至今，已有四颗小行星以成都七中参加英特尔国际科学与工程大奖赛获奖同学名字命名．若已知某小行星沿着一个近似圆形的轨道围绕太阳运行，轨道半径约为3.2天文单位（一个天文单位为太阳和地球间的平均距离），则该小行星绕太阳运行一周的时间约为（　　）
    A、一年B、3.2年C、5.7年D、6.4年

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