A、安装斜槽和木板时,一定要注意木板是否竖直 | B、安装斜槽和木板时,斜槽末端的切线必须是水平的 | C、每次实验都要把小球从同一位置由静止释放 | D、实验的目的是描出小球的运动轨迹,分析平抛运动的规律 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、通过调节使斜槽的末端保持水平 | B、每次释放小球的位置可以不同 | C、每次必须由静止释放 | D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、在竖直方向上的分运动是匀速直线运动 | B、在竖直方向上的分运动是自由落体运动 | C、在水平万间上的分运动是匀速直线运动 | D、在水平方向上的分运动是匀加速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、斜槽口末端O点 | B、斜槽口O点正上方r处 | C、斜槽口O点正前方r处 | D、小球位于槽末端时,球心在竖直平板上的水平投影点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、只能说明平抛运动的物体在水平方向做匀速直线运动 | B、只能说明平抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动 | C、能同时说明以上两项 | D、不能说明上述规律中的任何一条 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、保证小球每次能从斜槽末端飞出 | B、保证小球飞出时的速度不太大,也不太小 | C、保证小球飞出时,初速度水平 | D、保证小球每次在空中运动的时间都相等. |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、通过调节使斜槽的末端保持水平 | B、每次释放小球的位置必须不同 | C、每次必须由静止释放小球 | D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 | E、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、小球与斜槽之间的摩擦 | B、小球飞离槽口后受到空气阻力 | C、小球每次释放时高度不同 | D、小球飞行过程中与记录装置间有擦碰 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、甲图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最高点时,座椅一定给人向上的力 | ||
B、乙图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最低点时,安全带一定给人向上的力 | ||
C、丙图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最低点时,座椅一定给人向上的力 | ||
D、丁图中,轨道车过最高点的最小速度为
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