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在做“探究平抛运动”的实验时,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,其中正确的选项是(  )
A、调节斜槽使其末端保持水平B、每次释放小球的位置必须不同C、记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降D、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,AB斜面倾角为45°,一小球在A点正上方高度h=10m处,以初速度v0=5m/s做平抛运动,g取10m/s2,则小球落到斜面的时间是(  )
A、0.4 sB、0.6 sC、0.8 sD、1.0 s

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科目:高中物理 来源: 题型:

采用图示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验时,下列说法正确的是 (  )
A、斜槽轨道必须光滑B、斜槽轨道末端要调成水平C、小球每次可以从斜槽上不同的位置由静止开始滑下D、为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该把相邻的两个点之间用线段连接起来

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,你认为错误的(  )
A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置必须不同C、每次必须由静止释放小球D、用铅笔记录小球位置时,每次必须严格地等距离下降E、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触F、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

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在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿着一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确的描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,你认为正确的是(  )
A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置可以不同C、每次必须由静止释放D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

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科目:高中物理 来源: 题型:

在安装“研究平抛物体的运动”的实验装置时,斜槽末端的切线必须水平,这样做的目的是(  )
A、保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小B、保证小球在空中运动的时间每次都相等C、保证小球飞出时,初速度方向水平D、保证小球运动的轨迹是一条抛物线

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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究平抛运动的实验中,下列哪些说法是正确的(  )
①使斜槽末端的切线保持水平
②每次使小球从不同的高度滚下
③钢球与斜槽间的摩擦使实验的误差增大.
A、①B、①②C、②③D、③

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在研究平抛运动时,我们做了两点猜想①平抛的水平分运动是匀速直线运动;②平抛的竖直分运动是自由落体运动.为此,我们通过对比实验进行了探究,如图的a、b两个实验所示,则关于两实验下列说法正确的是(  )
A、通过对比a、b两实验可以验证猜想①B、通过b实验可以验证猜想①C、通过a实验可以验证猜想①D、通过a实验既可以验证猜想①,也可以验证②

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛物体的运动”的实验时,安装实验装置的过程中,斜槽装置末端的切线必须是水平的,这样做的目的是(  )
A、保证小球每次能从斜槽末端飞出B、保证小球飞出时的速度不太大,也不太小C、保证小球飞出时,初速度水平D、保证小球每次在空中运动的时间都相等.

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