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某科技馆中有一个展品,该展品放在较暗处。有一个不断均匀滴水的龙头(刚滴出的水滴速度为零)在平行光源的照射下,可以观察到一种奇特的现象:只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔,在适当的情况下,看到的水滴好象都静止在各自固定的位置不动(如图中A、B、C、D所示,右边数值的单位是 mm)。要想出现这一现象,所用光源应为频闪光源,滴水时间间隔必为         s。(请保留两位有效数字)
0.14

试题分析:水滴做自由落体运动,只要缓慢调节水滴的时间间隔,即每隔相等时间滴一滴水,只要每隔相等时间闪光一次,就会看到水滴好像静止不动,每滴一滴水的时间间隔和闪光的间隔相等.
每隔相等时间间隔滴一滴水,以及每隔相等时间闪光一次,会看到水滴好像静止不动.
根据得,
点评:解决本题的关键知道滴水的时间间隔和闪光的间隔相等,以及掌握匀变速直线运动的推论,在相邻的相等时间间隔内的位移之差是一恒量,即
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“验证机械能守恒定律”实验中,某研究小组采用了如图甲所示的实验装置。实验的主要步骤是:在一根不可伸长的细线一端系住一金属小球,另一端固定于竖直黑板上的O 点,记下小球静止时球心的位置O',粗略测得OO'两点之间的距离约为0.5m,通过O'作出一条水平线PQ。在O'附近位置放置一个光电门,以记下小球通过O'时的挡光时间。现将小球拉离至球心距PQ 高度为h 处由静止释放,记下小球恰好通过光电门时的挡光时间t。重复实验若干次。问:

(1)如图乙,用游标卡尺测得小球的直径d=            cm
(2)多次测量记录h 与△t 数值如下表:

请在答题纸的坐标图中作出与h 的图像,指出图像的特征         ,并解释形成的原因        

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

电火花计时器的工作电压是   V。电源频率是50 Hz时,它们每隔    s打一次点。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,打点计时器使用交流电频率为50Hz。
(1)某同学在实验得到的纸带上选择了标为0-3的4个计数点,相邻的两个计数点间还有四个点没有画出。纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺,零刻线与0点对齐。请你从图中读出有关数据,并计算:小车运动的加速度为                 m/s2,第2点对应的小车瞬时速度为         m/s。            
(2) 某同学探究加速度与质量关系时画出 a--m图像是一条曲线,则他应该画          
图象。如果图象是一条                 ,则说明加速度与质量成反比。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1) 根据打出的纸带,不用公式计算能直接得出的物理量是         (填序号)
A.时间间隔      B.瞬时速度    
C.加速度     D.平均速度
(2)实验过程中,下列做法正确的有                。(填序号)
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列做法正确的是        
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源
D.小车运动的加速度可用天平测出装砂小桶和砂的质量()以及小车质量M,直接利用公式求出

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用____     _电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是_____          __V,电火花打点计时器工作的电压是_       _____V。当电源频率是50HZ时,它每隔_____ __打一个点。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在研究运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)。已知小方格的边长L=2.5cm,g取10m/s2。请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题:

(1)根据水平位移,求出小球平抛运动的初速度v0 =________;
(2)从抛出点到b点所经历的时间tb =________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在“测定当地的重力加速度”的实验中,用打点计时器记录了被重锤拖动的纸带竖直下落的运动情况,在纸带上确定了依次打出的A、B、C、D、E共5个计数点,如下图所示,

(1)其相邻点间的距离分别为AB=11.60 cm,BC=21.20 cm,CD=30.90 cm,DE=40.60 cm,d=16.00 cm。则:打点计时器打下D点时对应的重锤的速度大小为        m/s(要求尽量精确);测得当地的重力加速度大小为        m/s2.(以上两个数据要求:小数点后保留两位)
(2)该同学从A、B、C、D、E每一个计数点处将纸带剪开分成四段(分别为a、b、c、d段),将这四段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,如图所示,由此他认为可以得到一条表示v-t关系的图线,求得图线斜率可得加速度的大小。你认为他的这种方法可行吗?         (填:可以 或 不可以)

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