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15.如图所示,一条长为L的轻绳的上端固定,下端栓一质量为m的小球,给小球一个初速度使它在水平面内做匀速圆周运动.若绳与竖直方向的夹角为α,试分析小球所受向心力大小及其线速度.

分析 向心力是根据效果命名的力,可以是几个力的合力,也可以是某个力的分力,对物体受力分析时不能把向心力作为一个力分析,摆球只受重力和拉力作用;摆球做圆周运动所需要的向心力是重力沿水平方向指向圆心的分力提供的,可以根据牛顿第二定律和向心力列式求出向心力和线速度.

解答 解:小球只受重力和绳的拉力作用,二者合力沿水平方向指向圆心,提供向心力;
根据几何关系可知:向心力大小为:Fn=mgtanα;
小球做圆周运动的半径为:r=Lsinα,
则由牛顿第二定律得:
mgtanα=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,
解得:v=$\sqrt{gLsinα•tanα}$
答:球所受向心力大小是mgtanα,其线速度是$\sqrt{gLsinα•tanα}$.

点评 该题为圆锥摆模型,对于向心力,要知道它是效果力,它由某一个力充当,或几个力的合力提供,它不是性质的力,分析物体受力时不能分析向心力.同时,还要清楚向心力的不同的表达式.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上AC.
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
(2)作出平抛运动的轨迹后,为算出其初速度,实验中需测量的数据有小球从原点到某时刻的水平位移x和小球从原点到某时刻的竖直位移y.其初速度的表达式为v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.将一薄钢条的下端固定,如图所示,分别用不同的力推它F1=F3=F4>F2,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变,则(  )
A.对比图A和B说明力的作用效果与力的大小有关
B.对比图B和D说明力的作用效果与力的作用点有关
C.对比图A和D说明力的作用效果与力的大小有关
D.对比图C和D只说明力的作用效果与力的方向有关

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.A、D分别是斜面的顶端、底端,B、C是斜面上的两个点,AB=BC=CD,E点在D点的正上方,与A等高.从E点以不同的水平速度抛出质量相等的两个小球,球1落在B点,球2落在C点,两球从抛出到落在斜面上的运动过程中的说法正确的是(  )
A.球1和球2动能增加量之比为1:2
B.球1和球2运动时的加速度大小之比为1:2
C.球1和球2抛出时初速度大小之比为2:1
D.球1和球2运动的时间之比为1:2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,长2m的木板AB静止在粗糙水平地面上,C为其中点.木板上表面AC部分光滑,CB部分粗糙,下表面与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1.木板右端静止放置一个小物块(可视为质点),它与木板CB部分的动摩擦因数μ2=0.2.已知木板和小物块的质量均为2kg,重力加速度g取10m/s2.现对木板施加一个水平向右的恒力F.
(1)为使小物块与木板保持相对静止,求恒力的最大值Fm
(2)当F=20N时,求小物块经多长时间滑到木板中点C.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图是交流发电机模型示意图.在磁感应强度B=1T的匀速磁场中,单匝的矩形线圈绕垂直于磁感线的轴OO′转动,线圈的两端通过滑环、电刷与R=8Ω的电阻形成闭合电路.已知线圈电阻r=2Ω,ab长度L1=20m,bc长度L2=10cm,当线圈以=100πrad/s的角速度匀速转动时,求:
(1)线圈中感应电动势的最大值Eω
(2)从线圈处于图示位置(中性面)开始计时,写出线圈中感应电动势瞬时值的表达式;
(3)电路中电流表的示数.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,水面下有一光源S,它发出的光由两个单一频率的光组成.现有它发出的一束光线在水面上的A点发生折射,分成a、b两束光,其中b(填“a”或“b”)光频率较高;如果逐渐增大入射光的入射角.b(填“a”或“b”)光先发生全反射;在干涉实验中,a、b两束光分别通过两个相同的干涉装置,a光的条纹间距大于(填“大于”、“小于”或“等于”)b光的条纹间距.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.用双缝干涉测光的波长.实验装置如图1所示,已知单缝与双缝间的距离L1=100mm,双缝与屏的距离L2=600mm,单缝宽d1=0.10mm,双缝间距d2=0.20mm.用测量头来测量光屏上干涉亮条纹到中心的距离.测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准屏上亮纹的中心,(如图2所示),记下此时手轮上的读数为0.640mm,转动测量头,使分划板中心刻线对准第7条亮纹的中心(如图3所示)记下此时手轮上的读数10.295mm.由此可以计算出这次实验中所测得的单色光的波长5.4×10-7m(结果保留两位有效数字)在本实验中如果增大双缝与屏的距离则光屏上得到的条纹间距增大(填增大、减小或不变).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.一质量m=0.1kg的物块放在水平圆盘上,木块与圆盘间的动摩擦因数μ=0.5,木块与圆盘中心用劲度系数k=5N/m的弹簧相连,弹簧原长L0=5cm,要使木块与圆盘保持相对静止,则以下两种情况下圆盘的角速度大小范围:
(1)木块放在距圆盘中心r1=5cm处;
(2)弹簧形变量△x=2cm时.(弹簧弹性限度内)

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