[题目]如图所示.物块A放在木板上处于静止状态.现将木块B略向右移动一些.使倾角减小.则下列结论正确的是( )A.物块A与木板间的正压力减小B.物块A所受的摩擦力减小C.物块A所受合力减小D.木板对物块A的作用力减小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，物块A放在木板上处于静止状态，现将木块B略向右移动一些，使倾角减小，则下列结论正确的是（）

A.物块A与木板间的正压力减小B.物块A所受的摩擦力减小

C.物块A所受合力减小D.木板对物块A的作用力减小

【答案】B

【解析】

AB．对物体A进行受力分析可知物体受竖直向下的重力mg，垂直木板向上的支持力N，沿木板向上的静摩擦力f，由于物体始终处于静止状态，故垂直木板方向合力为零，所以

N=mgcosα

在沿斜面方向有

f=mgsinα

由题意可知α逐渐减小，故N逐渐增大，f逐渐减小，根据牛顿第三定律可知，物块A与木板间的正压力增大，故A错误B正确。

C．将木块B略向右移动一些，使倾角α减小，重力沿斜面方向的分力减小，一定能保持静止状态，故合力仍为零，不变，故C错误。

D． A仍处于静止状态，受力平衡，木板对A的作用力大小始终等于A的重力，不变，故D错误。

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【题目】如图1所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。O是小球抛出时球心在地面上的垂直投影点，实验时，先让入射小球m1多次从斜轨上S位置由静止释放，找到其落地点的平均位置P，测量平抛水平射程OP。然后把被碰小球m2静置于水平轨道的末端，再将入射小球m1从斜轨上S位置由静止释放，与小球m2相撞，多次重复实验，找到两小球落地的平均位置M、N。

① 图2是小球m2的多次落点痕迹，由此可确定其落点的平均位置对应的读数为_______cm。

② 下列器材选取或实验操作符合实验要求的是____________。

A．可选用半径不同的两小球

B．选用两球的质量应满足m1>m2

C．小球m1每次必须从斜轨同一位置释放

D．需用秒表测定小球在空中飞行的时间

③ 在某次实验中，测量出两小球的质量分别为m1、m2，三个落点的平均位置与O点的距离分别为OM、OP、ON。在实验误差允许范围内，若满足关系式________________，即验证了碰撞前后两小球组成的系统动量守恒。（用测量的物理量表示）

④ 验证动量守恒的实验也可以在如图3所示的水平气垫导轨上完成。实验时让两滑块分别从导轨的左右两侧向中间运动，滑块运动过程所受的阻力可忽略，它们穿过光电门后发生碰撞并粘连在一起。实验测得滑块A的总质量为m1、滑块B的总质量为m2，两滑块遮光片的宽度相同，光电门记录的遮光片挡光时间如下表所示。

	左侧光电门	右侧光电门
碰前	T1	T2
碰后	T3、T3	无

a．在实验误差允许范围内，若满足关系式_______________________，即验证了碰撞前后两滑块组成的系统动量守恒。（用测量的物理量表示）

b. 关于实验，也可以根据牛顿运动定律及加速的的定义，从理论上推导得出碰撞前后两滑块的动量变化量大小相等、方向相反。请写出推导过程__________（推导过程中对我用的物理量做必要的说明）。

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B.用能量为的自由电子轰击氢原子，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

C.处于能级的氢原子能吸收任意频率的紫外线

D.处于能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线而发生电离

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(2)若小物块a至少能与小物块c碰撞2次，k的最小值为多少？

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A. B. C. D.

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