分析 (1)根据电容的定义式C=$\frac{Q}{U}$求电荷量;
(2)根据公式U=Ed求出P与下板间的电势差,得到P点的电势φ,由Ep=qφ求出电势能;
(3)电子从B板出发到A板,电场力对电子做正功eU,根据动能定理求解动能;
解答 解:(1)由C=$\frac{Q}{U}$得,Q=CU=3×10-6×120C=3.6×10-4C;
(2)两板间的电场强度:E=$\frac{U}{d}$=$\frac{120}{6×1{0}^{-3}}$=2×104N/C,
P与下板间的电势差为:UPB=EdPB=2×104N/C×5×10-3V=100V,
下板的电势差,电场线向下,P点的电势高于零,所以P点的电势φ=UPB=100V
则电子在P点具有的电势能为Ep=-eφ=-100eV;
(3)电子从B板出发到A板,电场力对电子做正功eU,根据动能定理得 Ek-0=eU,解得,Ek=120eV.
答:(1)每一极板上的带电荷量为3.6×10-4C;
(2)一个电子在P点具有的电势能为-100eV;
(3)一个电子从B板出发到A板获得的动能为120eV.
点评 本题考查电场的基本知识:C=$\frac{Q}{U}$、E=$\frac{U}{d}$和动能定理WBA=qUBA=$\frac{1}{2}$mV2、电势能Ep=qφ的应用,找准各个物理量的数值.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 第2 s末和第3 s初 | B. | 前3 s内和第3 s内 | ||
| C. | 第3 s末和第2 s初 | D. | 第1 s内和第1 s末 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “风云一号”和“风云二号”的轨道半径相等 | |
| B. | “风云一号”的运行速度比“风云二号”的运行速度小 | |
| C. | “风云一号”的加速度比“风云二号”的加速度小 | |
| D. | “风云二号”的轨道一定在地球赤道的上空 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若质点做匀加速直线运动,则v1=v2<v3 | |
| B. | 若质点做匀加速直线运动,则v1<v2<v3 | |
| C. | 若质点做匀减速直线运动,则v1=v2<v3 | |
| D. | 若质点做匀减速直线运动,则v1=v2>v3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 月球的质量 | B. | 地球的质量 | ||
| C. | 地球的半径 | D. | 月球绕地球运行速度的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 高速公路路牌标示“中山20公里” | |
| B. | 汽车行程计量表 | |
| C. | 雨滴在3 s内下降10 m | |
| D. | 登山运动员攀登一座高为500 m的高山 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小灯泡L1、L3变暗,L2变亮 | B. | 该电荷一定带正电 | ||
| C. | 电容器C上电荷量减小 | D. | 电流表始终存在从左向右的电流 |
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