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    【题目】A、B两物体在水平面上相向运动，其中物体A的质量为mA＝4 kg，两球发生相互作用前后的运动情况如图所示．则：

    （1）由图可知A、B两物体在________时刻发生碰撞，B物体的质量为mB＝________kg．

    （2）碰撞过程中，系统的机械能损失为________ J。

    【答案】（1）2 s 6 （2）30

    【解析】（1）由图象知，在t＝2 s时刻A、B相撞，碰撞前后，A、B的速度：

    vA＝＝－m/s＝－2 m/s

    vB＝＝m/s＝3 m/s

    vAB＝＝m/s＝1 m/s

    由动量守恒定律有：

    mAvA＋mBvB＝（mA＋mB）vAB，解得mB＝6 kg

    （2）碰撞过程损失的机械能：

    ΔE＝mA＋mB－（mA＋mB）＝30 J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量分别为M和m的物块形状大小均相同，将它们通过轻绳和光滑定滑轮连接，如图甲所示，绳子在各处均平行于倾角为α的斜面，M恰好能静止在斜面上，不考虑M、m与斜面之间的摩擦．若互换两物块位置，按图乙放置，然后释放M，斜面仍保持静止．则下列说法正确的是（　　）

    A.轻绳的拉力等于Mg
    B.轻绳的拉力等于mg
    C.M运动加速度大小为（1﹣sinα）g
    D.M运动加速度大小为 g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一交变电流的电压表达式为u=100sin120πt（V），由此表达式可知（ ）
    A.用电压表测该电压其示数为100 V
    B.该交变电压的频率为60Hz
    C.将该电压加在100Ω的电阻两端，则该电阻消耗的电功率为100 W
    D.t= s时，该交流电压的瞬时值为50V

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在倾角为θ的斜面上，轻质弹簧一与斜面底端固定，另一端与质量为M的平板A连接，一个质量为m的物体B靠在平板的右测，A、B与斜面的动摩擦因数均为μ．开始时用手按住物体B使弹簧处于压缩状态，现放手，使A和B一起沿斜面向上运动距离L时，A和B达到最大速度v．则以下说法正确的是（　　）

    A.A和B达到最大速度v时，弹簧是自然长度
    B.若运动过程中A和B能够分离，则A和B恰好分离时，二者加速度大小均为g（ sinθ+μcosθ ）
    C.从释放到A和B达到最大速度v的过程中．弹簧对A所做的功等于 Mv2+MgLsinθ+μMgLcosθ
    D.从释放到A和B达到最大速度v的过程中，B受到的合力对它做的功等于 mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两球质量分别为m1、m2 ， 从同一地点（足够高）处同时由静止释放．两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比，与球的质量无关，即f=kv（k为正的常量）．两球的v﹣t图象如图所示．落地前，经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2 ． 则下列判断正确的是（　　）

    A.释放瞬间甲球加速度较大
    B. =
    C.甲球质量大于乙球质量
    D.t0时间内两球下落的高度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，有一倾角为30°的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一质量为M的木板．开始时质量为m=1kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上，今将水平力F变为水平向右，当滑块滑到木板上时撤去力F，滑块滑上木板的过程不考虑能量损失．此后滑块和木板在水平上运动的v﹣t图象如图乙所示，g=10m/s2 ． 求

    （1）水平作用力F的大小；
    （2）滑块开始下滑时的高度；
    （3）木板的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标。在如图所示的v-t图象中，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0~20 s的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（ ）

    A．在0~10 s内两车逐渐靠近

    B．在5~15 s内两车的位移相等

    C．在10~20 s内两车逐渐远离

    D．在t=10 s时两车在公路上相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，100匝的线框abcd在图示磁场（匀强磁场）中匀速转动，角速度为ω，其电动势的瞬时值为e=100cos100πtV，那么感应电动势的最大值为 ， 当从图示位置转过60°角时线圈中的感应电动势为 ， 此时穿过线圈的磁通量的变化率为 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“验证力的平行四边形定则”的实验中：
    （1）某同学准备了以下器材，其中多余的器材是（选填序号）；
    A.方木板
    B.图钉（几个）
    C.白纸
    D.天平
    E.刻度尺
    F.测力计（两只）
    G.橡皮条
    I.细线套（两个）
    J.铅笔
    （2）某同学根据实验数据画出力的图示，如图所示，图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中（填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的；若F与F′的和都基本相同，说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证．

    （3）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）．
    A.两细绳必须等长
    B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要尽量靠近．

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