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17.完全相同的带电绝缘金属小球A、B,分别带有电量QA=6.4×10-9C,QB=-3.2×10-9C,让两个绝缘金属小球接触,接触后A球带电量为1.6×10-9C,B球带电量为1.6×10-9C,接触过程中,共转移的电荷量为4.8×10-9C.

分析 完全相同的带电小球接触时,若是同种电荷则将总电量平分,若是异种电荷则先中和然后将剩余电量平分.

解答 解:两球接触后所带电荷量相等且为:Q′A=Q′B=$\frac{6.4×1{0}^{-9}-3.2×1{0}^{-9}}{2}$C=1.6×10-9C
在接触过程中,电子由B球转移到A球,不仅将自身的负电荷全部中和,且电子继续转移,使B球带Q′B的正电,
因此共转移电子的电荷量为:△Q=3.2×10-9C+1.6×10-9C=4.8×10-9C.
答故答案为:1.6×10-9,1.6×10-9,4.8×10-9

点评 完全相同的带电小球接触时,对于电量的重新分配规律要明确,注意正负中和的含义,及电量平分的条件.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

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A.小球在最高点所受的合力为0
B.小球到达最高点时的机械能与小球在水平轨道上的机械能相等
C.如果设小球到达最高点的线速度是v,小球在最高点时式子mg+qvB=$\frac{m{v}^{2}}{R}$成立
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A.每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力
B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远小于m1   
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作$a-\frac{1}{m_2}$图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a-F图象,他可能作出图2中甲 (选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是D.
A.小车与轨道之间存在摩擦              B.导轨保持了水平状态
C.钩码的质量太大                     D.所用下车和砝码的质量太大
(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的$a-\frac{1}{m_2}$图象,如图3.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{b}{g}$,钩码的质量m1=$\frac{k}{g}$.
(4)实验中打出的纸带如图4所示.相邻计数点间的时间是0.1s,其中x1=7.05cmx2=7.68cmx3=8.33cmx4=8.95cmx5=9.61cm,x6=10.26cm,由此可以算出小车运动的加速度是0.64m/s2.(结果保留两位有效数字)

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