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9.一交流电压随时间变化的规律如图所示,该交流电压的有效值和周期分别是(  )
A.10$\sqrt{2}$V,0.01sB.10V,0.01sC.10$\sqrt{2}$V,0.02sD.10V,0.02s

分析 根据交流电的图象可直接读出交流电的最大值和周期,根据最大值和有效值的关系可求得有效值.

解答 解:由图可知,电压的最大值为Em=14.14V,则有效值U=$\frac{14.14}{\sqrt{2}}$=10V;
周期为T=0.02s;
故选:D.

点评 本题考查对交流电图象的掌握,要注意由图象可求得最大值和周期;再由最大值和有效值的关系可求得有效值,根据T可求得角速度及转速等.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,位于同一直线上的两点电荷+q1和-q2将该直线划分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域,另有一正的点电荷q0,设q0对+q1、-q2的电场的影响可忽略 不计,则(  )
A.在Ⅰ区中,q0受力可能向左,也可能向右
B.在Ⅱ区中,q0受力可能向左,也可能向右
C.在Ⅲ区中,q0受力可能向左,也可能向右
D.在Ⅰ,Ⅲ区中,q0受力必定向左,在Ⅱ区中,q0受力必定向右

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.某物体做自由落体运动(g=10m/s2),则(  )
A.第2s的平均速度为15m/s
B.后一秒的位移总比前一秒的位移多5m
C.前 一秒的平均速度总比后一秒的平均速度小10m/s
D.第7s的位移为65m

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.完全相同的带电绝缘金属小球A、B,分别带有电量QA=6.4×10-9C,QB=-3.2×10-9C,让两个绝缘金属小球接触,接触后A球带电量为1.6×10-9C,B球带电量为1.6×10-9C,接触过程中,共转移的电荷量为4.8×10-9C.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,电源电动势E=10V,内阻r=0.5Ω,标有“8V,16W”字样的灯泡恰好正常发光,求:
(1)电源的输出功率;
(2)电阻R阻值.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,A是带正电的球,B为不带电的导体,A、B均放在绝缘支架上,M、N是导体B中的两点.以无限远处为电势零点,当导体B达到静电平衡后,说法正确的是(  )
A.M、N两点电场强度大小关系为EM=EN=0
B.M、N两点电势高低关系为φM>φN
C.M、N两点电势高低关系为φM>φN>0
D.感应电荷在M、N两点产生的电场强度EM′>EN

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,一个质量为m1=1kg的木板静止在光滑水平地面上.开始时,木板右端与墙相距L=0.08m;质量为m2=1kg的小物块以初速度v0=2m/s滑上木板左端.木板长度可保证物块在运动过程中不与墙接触.物块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.1,木板与墙的碰撞是完全弹性的.取g=10m/s2,求:
(1)从物块滑上木板到两者刚达到共同速度时所用的时间,木板与墙碰撞的次数;
(2)刚达到共同速度时木板右端与墙之间的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.在平直的公路上,汽车启动后在第10s末,速度表的指针指在如图所示的位置,前10s内汽车运动的距离为150m.下列说法中正确的是(  )
A.第10 s末汽车的瞬时速度是70 km/h
B.第10 s末汽车的瞬时速度是70 m/s
C.前10 s内汽车的平均速度是15 m/s
D.前10 s内汽车的平均速度是35 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.如图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示.已知m1=50g、m2=150g,则(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图所示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到直流电源上;
C.先释放m2,再接通电源打出一条纸带;
D.测量纸带上某些点间的距离;
E.根据测量的结果,分别计算系统减少的重力势能和增加的动能.
其中操作不当的步骤是BC(填选项对应的字母).
(2)在打点0~5过程中系统动能的增量△Ek=0.58J,系统势能的减少量△Ep=0.60J,由此得出的结论是在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒;
(3)若某同学作出$\frac{1}{2}$v2-h图象,可以计算当地重力加速度g,请写出计算g的表达式$\frac{{(m}_{1}+{m}_{2}){v}^{2}}{2({m}_{2}-{m}_{1})h}$.(用字母表示)

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