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【题目】如图所示,同一介质中的PQ两列持续振动的简谐横波分别沿x轴正向和负向传播,质点abcd分别位于、7m、8m处,若波的传播速度为,图示为时刻的波形图则再经过()

A. 质点振动的频率为

B. 质点ac处于平衡位置

C. 质点b的位移大小为30cm

D. 质点d的振动方向沿

【答案】BD

【解析】

由题意可知,,则质点振动的周期,频率为,A错误;质点a、c为振动减弱点,当t=0.5s时,两波振动方向相反,所以质点a、c处于平衡位置,B正确;质点b是振动加强点,t=0.5s时,两列波在质点b的位移均为0,故质点b的位移为零,C错误;t=0.5s时,简谐横波Pd处向下振动,简谐横波Qd处也向下振动,所以质点d的振动方向沿-y轴,D正确.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当正方形薄板绕着过其中心O并与板垂直的转动轴在水平面内转动时,板上A、B两点的( )

A. 向心加速度之比aA:aB=1:1

B. 角速度之比=1:

C. 线速度之比=1:

D. 若分别在A、B两点放置同样物体时,让转速逐渐增大,则在A点放置的物体先滑动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用洛伦兹力演示仪可以观察电子在磁场中的运动径迹。图甲是洛伦兹力演示仪的实物图,图乙是结构示意图。励磁线圈通电后可以产生垂直纸面的匀强磁场,励磁线圈中的电流越大,产生的磁场越强。图乙中电子经电子枪中的加速电场加速后水平向左垂直磁感线方向射入磁场。下列关于实验现象和分析正确的是:( )

A. 要使电子形成如图乙中的运动径迹,励磁线圈应通以顺时针方向的电流

B. 仅升高电子枪加速电场的电压,电子束径迹的半径变大

C. 仅增大励磁线圈中的电流,电子束径迹的半径变大

D. 仅升高电子枪加速电场的电压,电子做圆周运动的周期将变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图a所示的实验装置研究小车在光滑斜面上 匀加速下滑的运动规律.先从斜面高处静止释放小车,随后才开启位移传感器(一种测量物体离开传感器距离的工具,以开启瞬间记为t=0)测量小车与传感器间距S与时间t的关系.但是由于操作失误,本应在计算机屏幕上显示的S﹣t图象被改为﹣t图象,实验结果如图b所示.根据此图象.

(1)t=0.4s末,物体与传感器间距S=

(2)传感器开启瞬间物体运动的速度v0=

(3)物体的加速度大小约为 .(结果均保留两位有效数字)

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【题目】关于功率概念,下列说法中正确的是( )

A. 力对物体做的功越多,力做功的功率越大

B. 功率是描述物体做功快慢的物理量

C. 从公式P=Fv可知,汽车的发动机功率可以随速度的不断增大而提高

D. 算出的功率是瞬时值

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【题目】如图所示,是AB两个物体做直线运动的vt图象,则下列说法中正确的是(  )

A. A物体做匀加速直线运动

B. B物体做匀减速直线运动

C. A物体的加速度大于B物体的加速度

D. B物体的速度变化比A物体快

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【题目】如图所示,一个半径为的圆形金属导轨固定在水平面上,一根长为r的金属棒aba端位于圆心,b端与导轨接触良好a端和圆形金属导轨分别引出两条导线与倾角为、间距的平行金属导轨相连质量、电阻的金属棒cd垂直导轨放置在平行导轨上,并与导轨接触良好,且棒cd与两导轨间的动摩擦因数为导轨间另一支路上有一规格为的小灯泡L和一阻值范围为的滑动变阻器整个装置置于垂直向上的匀强磁场中,磁感应强度大小为金属棒ab、圆形金属导轨、平行导轨及导线的电阻不计,从上往下看金属棒ab做逆时针转动,角速度大小为假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知

时,求金属棒ab中产生的感应电动势,并指出哪端电势较高;

在小灯泡正常发光的情况下,求w与滑动变阻器接入电路的阻值间的关系;已知通过小灯泡的电流与金属棒cd是否滑动无关

在金属棒cd不发生滑动的情况下,要使小灯泡能正常发光,求w的取值范围.

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【题目】如图所示宽度为L=0.2 m的足够长的平行光滑金属导轨固定在绝缘水平面上导轨的一端连接阻值R=1 Ω的电阻.导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场磁感应强度大小B=5 T.一根质量m=100 g的导体棒MN放在导轨上并与导轨接触良好导轨和导体棒的电阻均可忽略不计.现用一平行于导轨的拉力拉动导体棒沿导轨向右匀速运动运动速度v=10 m/s,在运动过程中保持导体棒与导轨垂直.求:

(1)在闭合回路中产生的感应电流的大小;

(2)作用在导体棒上的拉力的大小;

(3)当导体棒匀速运动30 cm时撤去拉力求运动30 cm和撤去拉力至棒停下来的整个过程中电阻R上产生的总热量.

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【题目】验证力的平行四边形定则的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:

a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计.

b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小.用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向.

c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.

①用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是____________

②实验中利用图中标记的o点和b点确定分力方向时,图甲中的b点标记得不妥,其原因是________________

③图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示,其中______ (FF)F1F2合力的实际测量值.

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