| A. | FN不断增大 | B. | FN先增大后减小 | C. | F不断增大 | D. | F先增大后减小 |
分析 对小球进行受力分析,重力、支持力、拉力组成一个矢量三角形,由于重力不变、支持力方向不变,又缓慢推动,故受力平衡,只需变动拉力即可,根据它角度的变化,可以判断各力的变化.再对斜面受力分析,判断水平力F的变化.
解答 解:AB、先对小球进行受力分析,重力、斜面对小球的支持力FN、绳子拉力FT组成一个闭合的矢量三角形,![]()
由于重力不变、支持力FN方向不变,且从已知图形知β>θ,且β逐渐变小;
故斜面向左移动的过程中,随着β的减小,斜面的支持力FN不断增大,故A正确,B错误;
CD、再对斜面受力分析如图乙所示,受到小球对斜面的压力FN、地面对斜面的支持力N,重力Mg和水平力F作用处于平衡状态,
水平方向有:F=FNsinθ
FN不断增大,则F也不断增大,故C正确,D错误;
故选:AC
点评 本题考查物体的受力分析、共点力的动态平衡问题. 物体在三个共点力作用下达到平衡状态,其中一个力的大小和方向均不发生变化时:一个力的方向不变,另一个力方向改变,利用力的三角形法则; 另外两个力中,另外两个力方向均改变,利用力的三角形与几何三角形相似. 对小球进行受力分析如图所示,则题干描述的动态过程可通过力的三角形边长的变化替代.判断出来FN的变化,再对斜面受力分析判断F的变化.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| I/A | 0.12 | 0.26 | 0.42 | 0.58 | 0.74 | 0.86 | 0.92 | 1.00 | 1.20 |
| U/V | 2.50 | 2.30 | 2.08 | 1.77 | 1.50 | 1.27 | 1.10 | 0.82 | 0.60 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若增大m2质量,m1、M仍静止,待系统稳定后,细线张力大小不变 | |
| B. | 若增大m2质量,m1、M仍静止,待系统稳定后,地面对M摩擦力变大 | |
| C. | 若将悬点O上移,m1、M仍静止,待系统稳定后,细线与竖直墙夹角变大 | |
| D. | 若将悬点O上移,m1、M仍静止,待系统稳定后,地面对M摩擦力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 将可变电阻R调大,其它部分不变,电流表,电压表的读数均变小 | |
| B. | 将开关S从断开到闭合,其他部分不变,电流表读数变大,电压表读数变小 | |
| C. | 可变电阻R的阻值调为0时,开关S闭合前后电源的输出功率之比为1:2 | |
| D. | 将单刀双掷开关由a拨向b时,其他部分不变,副线圈的频率减半 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 为了减小车辆受到的摩擦力 | |
| B. | 为了减小车辆受到的重力 | |
| C. | 为了减小车辆对引桥面的压力 | |
| D. | 为了减小车辆重力平行于引桥桥面向下的分力 |
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