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【题目】关于物理学的研究方法,下列说法中正确的是

A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法

B.△t0时,称做物体在时刻t的瞬时速度,应用了比值定义物理量的方法

C.来描述速度变化快慢,采用了控制变量法

D.伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时,采用的是微小放大的思想方法

【答案】A

【解析】

A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法,选项A正确;

B.当t→0时,称做物体在时刻t的瞬时速度,应用了极限思维的方法,选项B错误;

C.用来描述速度变化快慢,采用了比值定义法,选项C错误;

D.伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时,采用的是理想实验的思想方法,故D选项错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.跳水运动员从跳台上腾空跃起,先向上运动一段距离达到最高点后,再自由下落进入水池,其上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态

B.物体从高处落到竖直放置的弹簧上,接触弹簧后下落过程中小球的加速度先减小后增大

C.卫星A的轨道半径是卫星B轨道半径的2倍,根据开普勒第三定律,卫星A的周期小于卫星B周期的2

D.如果合外力在一个过程中对物体始终不做功,在该过程中物体处在平衡状态

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【题目】如图是测定液面高度h的电容式传感器示意图,E为电源,G为灵敏电流计,A为固定的导体芯,B为导体芯外面的一层绝缘物质,C为导电液体.已知灵敏电流计指针偏转方向与电流方向的关系为:电流从右边接线柱流进电流计,指针向右偏.如果在导电液体的深度h发生变化时观察到指针向右偏转,则(   )

A. 导体芯A所带电量在增加,液体的深度h在增大

B. 导体芯A所带电量在减小,液体的深度h在增大

C. 导体芯A所带电量在增加,液体的深度h在减小

D. 导体芯A所带电量在减小,液体的深度h在减小

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【题目】在探究加速度与力、质量的关系时,小王同学采用如图装置,如图1中小车及砝码的质量用M表示,沙桶及沙的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。

(1)往沙桶中加入一定量的沙子,当Mm的大小关系满足______时,可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力;在释放小车______(选填之前之后)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点。

(2)在平衡摩擦力后,他用打点计时器打出的纸带的一段如图2,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,打点计时器使用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是______m/s2,当打点计时器打B点时小车的速度是______m/s;(结果保留三位有效数字)

(3)小张同学用同一装置做实验,他们俩在同一坐标系中画出了a-F关系图,如图3,小张和小王同学做实验,哪一个物理量是不同的______

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【题目】木块A、B分别重50 N60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,求力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小.

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【题目】一个物体沿直线运动,从t=0时刻开始,物体的txt时间内的位移)图象如图所示,图线与纵、横坐标轴的交点分别为(0,0.5)和(-0.5,0),由此可知

A.物体做匀速直线运动B.物体做匀加速直线运动

C.物体的初速度大小为0.5m/sD.物体的加速度大小为2m/s2

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【题目】如图为摩拜共享电动单车,与普通电动车不同的是,摩拜共享电动自行车采用“共享充电宝+自行车的方式”,其电池与普通充电宝类似,只有20000mAH,输入、输出电压均为10V,输入电流为8A,输出电流为15A,可以支持驱动人和单车行驶10公里左右。已知成人在平路上骑自行车所受阻力约为20N,则(

A.该单车电池最多储存电能7.2×104J

B.该单车电池充电时,从零电量充至满电量大约需要2.5h

C.该单车电池电能的有效利用率约为27.8%

D.成人采用“电动+人力”方式在平路上骑行时,最大行车速度为7.5m/s

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【题目】在如下所示的ABCD四图中,滑轮本身的重力忽略不计,滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上,一根轻绳ab绕过滑轮,a端固定在墙上,b端下面挂一个质量都是m的重物,当滑轮和重物都静止不动时,ACD图中杆P与竖直方向夹角均为θ,图B中杆P在竖直方向上,假设ABCD四图中滑轮受到木杆弹力的大小依次为FAFBFCFD,则以下判断中正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

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【题目】用如图甲所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50 Hz.平衡摩擦力后,在保持实验小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度为;改变砂桶中沙子的质量,重复实验三次.

(1)在验证“质量一定,加速度与合外力的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象,产生这两种现象的原因可能有_____

A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)

B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)

C.砂桶和沙子的总质量远小于小车和砝码的总质量(即

D.砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量

(2)实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示,图中为相邻的计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出,则小车运动的加速度_____.(结果保留3位有效数字)

(3)小车质量一定,改变砂桶中沙子的质量,砂桶和沙子的总质量为,根据实验数据描绘出的小车加速度与砂桶和沙子的总质量之间的关系图象如图丁所示,则小车的质量_____.(g=10m/s2

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