| A. | 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 | |
| B. | 该实验不用平衡小车受到的摩擦力 | |
| C. | 每次实验中应使小车从同一位置由静止出发 | |
| D. | 实验打出纸带后,应选取纸带上点迹间隔均匀的一段测量小车的速度 |
分析 在利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时,应选取几条完全相同的橡皮筋,为使它们每次做的功相同,橡皮筋拉伸的长度必要保持一致;小车的运动是先加速后匀速,最后匀速的速度为最大速度,即为所求速度.实验中小车和木板间存在摩擦,实验前需要平衡摩擦力.
解答 解:A、橡皮筋完全相同,通过增加橡皮筋的条数来使功倍增,故橡皮筋每次拉伸长度必须保持一致,不需要设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值,故A错误;
B、实验中小车和木板间存在摩擦,实验前需要平衡摩擦力,平衡摩擦力的方法是用一个小木块垫高长木板的一端,故B错误;
C、小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功,所以小车必须从同一位置由静止弹出.故C正确;
D、当橡皮筋恢复原长时,小车合外力为零,做匀速运动,此时速度最大,因此此时速度即为小车最终获得的速度,所以应选取纸带上点迹间隔均匀的一段测量小车的速度.故D正确.
故选:CD
点评 在利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时,应选取几条完全相同的橡皮筋,为使它们每次做的功相同,橡皮筋拉伸的长度必要保持一致;小车的运动是先加速后匀速,最后匀速的速度为最大速度,即为所求速度.实验中小车和木板间存在摩擦,实验前需要平衡摩擦力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 某时刻的瞬时速度大 | B. | 撞线时的瞬时速度大 | ||
| C. | 平均速度大 | D. | 起跑时的加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球的位移大小为3m,方向竖直向下,路程为3m | |
| B. | 小球的位移大小为7m,方向竖直向下,路程为7m | |
| C. | 小球的位移大小为3m,方向竖直向下,路程为7m | |
| D. | 小球的位移大小为7m,方向竖直向下,路程为3m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 先做加速运动后匀速运动 | |
| B. | 做加速度为g的自由落体运动 | |
| C. | 做加速度为$\frac{mg}{{m+{B^2}{d^2}C}}$匀加速运动 | |
| D. | 无法确定运动性质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度不断增大,电势能减小 | |
| B. | 加速度先增加后减小,电势能减小 | |
| C. | 加速度不断减小,速度不断增大 | |
| D. | 加速度先减小后增大,速度不断增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 折射现象的出现不能说明光是纵波 | |
| B. | 光总会分为反射光和折射光 | |
| C. | 折射光与入射光的传播方向可能是相同的 | |
| D. | 发生折射是因为光在不同介质中的传播速度不同 | |
| E. | 光的反射光线、折射光线与入射光线不可能同线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{3}{4}$m/s2 | B. | -$\frac{\sqrt{2}}{2}$m/s2 | C. | -1m/s2 | D. | -$\frac{\sqrt{3}}{3}$m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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