精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】根据单摆周期公式,可以通过实验测量当地的重力加速度。

1)某同学组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图所示。这样做的目的是___(填字母代号)

A.保证摆动过程中摆长不变

B.可使周期测量得更加准确

C.需要改变摆长时便于调节

D.保证摆球在同一竖直平面内摆动

2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.999 0 m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图所示,则该摆球的直径为_____ mm,单摆摆长为_____ m

3)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有____

A.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些

B.摆球尽量选择质量大些、体积小些的

C.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有较大的角度

D.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,在释放摆球的同时开始计时,当摆球回到开始位置时停止计时,此时间间隔Δt即为单摆周期T

E.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,释放摆球,当摆球振动稳定后,从平衡位置开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间Δt,则单摆周期T=t/50

【答案】AC 12.0 1.0050 ABE

【解析】

1[1].A. 保证摆动过程中摆长不变 ,故A正确;

BC.要保持在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,是为了防止动过程中摆长发生变化,如果需要改变摆长来探究摆长与周期关系时,方便调节摆长,故B正确,C错误。

D. 实验中的操作不能保证摆球在同一竖直平面内摆动,故D错误

2[2] 游标卡尺主尺读数为12mm,分尺读数为0,所以游标卡尺读得摆球的直径d=12.0mm

[3] 摆长

(3)[4] A.细线的选择要轻、细、长些,故选项A正确;

B. 摆球的选择应尽量质量大而且体积较小,这样空气阻力比重力小得多,故选项B正确;

C. 单摆的摆角要小于10°,摆角太大就不是简谐运动,故选项C错误;

DE. 周期的测量不能只测量一次全振动的时间,故选项D错误,应当测量多次全振动的总时间后除以全振动的次数,所以周期T=△t/50,故选项E正确

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,轻弹簧下端固定在地面上,压缩弹簧后用细线绑定拴牢。将一个金属球放置在弹簧顶端(球与弹簧不粘连,放上金属球后细线仍是绷紧的),某时刻烧断细线,球将被弹起,脱离弹簧后能继续向上运动,那么该球从细线被烧断到金属球刚脱离弹簧的这一运动过程中(  )

A.球所受的合力先增大后减小B.球的动能先增大后减小

C.弹簧的弹力对小球做正功D.弹簧弹力对物体做功大于物体克服重力做功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】201965口,我国在黄海海域使用长征十一号运载火箭,成功完成“一箭七星”海上发射技术试验,标志着我国成为世界上第三个掌握海射技术的国家。假如某卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径增大到原来的2倍,则(  )

A.根据公式,可知卫星运动的线速度将增大到原来的2

B.根据公式,可知卫星所需的向心力将减小到原来的

C.根据公式,可知地球提供的向心力将减小到原来的

D.根据BC中给出的公式,可知卫星运动的线速度将减小到原来的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,粗糙水平桌面上有一轻质弹簧左端固定在A点,自然状态时其右端位于B点。水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP,其形状为半径R=1.0m的圆环剪去了左上角120°的圆弧,MN为其竖直直径,P点到桌面的竖直距离是h=2.4m。用质量为m=0.2kg的物块将弹簧由B点缓慢压缩至C点后由静止释放,弹簧在C点时储存的弹性势能Ep=3.2J,物块飞离桌面后恰好P点沿切线落入圆轨道。已知物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.4,重力加速度g值取10m/s2,不计空气阻力,求∶

(1)物块通过P点的速度大小;

(2)物块经过轨道最高点M时对轨道的压力大小;

(3)CD两点间的距离;

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为4kg的物体在t=0时刻受到恒定的合外力F作用在x﹣y平面上运动,物体沿x轴方向的位移图象和沿y轴方向的速度图象如图(1)和图(2)所示,下列说法正确的是(  )

A. t=0时刻质点的速度为5m/s

B. 2s末质点速度大小为10m/s

C. 质点初速度的方向与合外力方向垂直

D. 质点所受的合外力F8N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车同时从同一地点沿着平直的公路前进,它们运动的vt 图象如图所示,下列说法正确的是

A. 两车在t=40 s时再次并排行驶

B. 甲车减速过程的加速度大小为0.5 m/s2

C. 两车再次并排行驶之前,t=30 s时两车相距最远

D. 两车之间的距离先增大,再变小,最后不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别用轻绳连接跨过定滑轮(不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)。当用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中(

A.物体A也做匀速直线运动

B.绳子拉力始终大于物体A所受的重力

C.物体A的速度小于物体B的速度

D.地面对物体B的支持力逐渐增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABCD为两个光滑的平台,一倾角为37°,长为5m的传送带与两平台平滑连接.现有一小物体以10m/s的速度沿AB平台向右运动,当传送带静止时,小物体恰好能滑到CD平台上,问:

1)小物体跟传送带间的动摩擦因数多大?

2)当小物体在AB平台上的运动速度低于某一数值时,无论传送带顺时针运动的速度多大,小物体总不能到达高台CD,求这个临界速度.

3)若小物体以8m/s的速度沿平台AB向右运动,欲使小物体到达高台CD,传送带至少以多大的速度顺时针运动?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用图示装置“探究平抛物体运动的规律”。

(1)在实验中,下说法正确的是_____________

A.小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放

B.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

C.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接记录的各点

D.小球与斜槽间有摩擦会使该实验的误差增大

(2)小球做平抛运动的闪光照片的一部分如图所示,图中每小格为1.08cm,闪光的频率为每秒30次,根据此图计算小球平抛运动的初速度大小为_____________,当地的重力加速度大小为_____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案