练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，物体A和B的质量均为m，且分别用轻绳连接跨过定滑轮（不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦）。当用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中（ ）

    A．物体A也做匀速直线运动

    B．绳子拉力始终大于物体A所受的重力

    C．物体A的速度小于物体B的速度

    D．地面对物体B的支持力逐渐增大

    【答案】BCD

    【解析】

    试题分析：以物体绳子与物体B的结点为研究对象，将B的速度分解成绳子伸长的速度和垂直绳子方向的速度，如图所示.

    ，绳子伸长的速度等于物体A上升的速度。物体A的速度，物体B向右运动θ减小，所以增大，物体A处于超重状态，绳子拉力始终大于物体A所受的重力，由于物体A上升的加速度在减小，所以拉力在减小，地面对B的支持力，物体B向右运动θ减小，增大。

    故选BCD

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，轻弹簧竖起放置，下端固定在水平地面上，一质量为的小球，从离弹簧上端高处由静止释放.某同学在研究小球落到弹簧上后继续向下运动到最低点的过程，他以小球开始下落的位置为原点，沿竖起向下方向建立从标轴，作出小球所受弹力大小随小球下落的位置坐标的变化关系如图乙所示，不计空气阻力，重力加速度为.以下判断正确的是（ ）

    甲 乙

    A. 当时，小球的动能最小

    B. 最低点的坐标

    C. 当时，小球的加速度为，且弹力为

    D. 小球动能的最大值为

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，真空中半径为R的圆形区域内有方向垂直纸面向里的匀强磁场。原子核和自a点沿半径方向以相同速度v0射入磁场，分别经过t1和t2时间离开磁场。已知磁感应强度B=，其中m为质子的质量，q为质子的电荷量。不计重力。下列分析正确的是

    A. 和两原子核在磁场中半径比为1: 3

    B. 和两原子核在磁场中半径比为3:1

    C. t1：t2=2：3

    D. t1：t2= l：3

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】根据单摆周期公式,可以通过实验测量当地的重力加速度。

    （1）某同学组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图所示。这样做的目的是___(填字母代号)。

    A.保证摆动过程中摆长不变

    B.可使周期测量得更加准确

    C.需要改变摆长时便于调节

    D.保证摆球在同一竖直平面内摆动

    （2）他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.999 0 m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图所示,则该摆球的直径为_____ mm,单摆摆长为_____ m。

    （3）以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有____。

    A.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些

    B.摆球尽量选择质量大些、体积小些的

    C.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有较大的角度

    D.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,在释放摆球的同时开始计时,当摆球回到开始位置时停止计时,此时间间隔Δt即为单摆周期T

    E.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,释放摆球,当摆球振动稳定后,从平衡位置开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间Δt,则单摆周期T=△t/50

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示。两块平行放置的金属板A、B分别与电源的两极a、b连接，放射源发出的射线从其上方小孔向外射出。则

    （A）a为电源正极，到达A板的为α射线

    （B）a为电源正极，到达A板的为β射线

    （C）a为电源负极，到达A板的为α射线

    （D）a为电源负极，到达A板的为β射线

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图丙所示的装置来验证力的平行四边形定则在竖直木板上铺有白纸，在A、B两点固定两个光滑定滑轮，用一个轻绳跨过两滑轮悬挂钩码组、，用另一轻绳C在O点打一结，悬挂钩码组，每个钩码的质量相等当系统达到平衡时，记录各组钩码个数，回答下列问题：

    （1）改变钩码个数，可以完成实验的是______

    A.钩码的个数

    B.钩码的个数

    C.钩码的个数

    D.钩码的个数

    （2）在拆下钩码和绳子前，必须的一个步骤是______

    A.记录OA、OB、OC三段绳子的方向

    B.用刻度尺测出OA、OB、OC三段绳子的长度

    C.用天平测出钩码的质量

    （3）在操作正确的前提下，你认为甲、乙两图比较合理的是______ 图填“甲”或“乙”

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，虚线代表电场中的三个等势面，实线为一带电粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，下列说法中正确的是（　　）

    A. 粒子带负电B. 粒子在Q点时的加速度较P点大

    C. 粒子在P点时的动能较Q点大D. 粒子在P点时的电势能较Q点大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用图甲所示装置探究加速度与力的关系。

    （1）关于该实验，下列说法正确的是 。

    A．拉小车的细线要与木板平行

    B．打点计时器要与6V直流电源连接

    C．沙桶和沙的质量要远小于小车和传感器的质量

    D．平衡摩擦力时，纸带要穿过打点计时器后连在小车上

    （2）图乙中的两种穿纸带方法，你认为 （选填“左”或“右”）边的打点效果好。

    （3）实验中得到一条如图丙所示的纸带，图中相邻两计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用电源的频率为50Hz。

    由图中实验数据可知，打点计时器打下B点时小车的速度vB= m/s，小车的加速度a = m/s2。（结果保留两位有效数字）

    （4）某同学根据测量数据作出的a-F图象如图丁所示。该直线不过坐标原点的原因可能是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】圆形玻璃砖的横截面如图所示，O点为圆心，为直径MN的垂线，足够大的光屏PQ与直径MN垂直并接触于N点，已知半圆形玻璃砖的半径R＝20cm，折射率n=，一细束激光沿半径方向射向圆心O点，入射光线与夹角θ＝30°，光屏PQ上出现两个光斑，则这两个光斑之间的距离为多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案