| A. | 杆越来越容易断 | B. | 杆越来越不容易断 | ||
| C. | 绳子越来越容易断 | D. | 绳子越来越不容易断 |
分析 以B点为研究对象,分析其受力情况,作出受力图,利用三角形相似法,得出各力与三角形ABO三边边长的关系,再分析绳子上力变化.
解答 解:以B点为研究对象,分析受力情况:重物的拉力T(等于重物的重力G)、轻杆的支持力N和绳子的拉力F,作出力图如图:![]()
由平衡条件得知,N和FT的合力与T大小相等,方向相反,根据三角形相似可得:$\frac{N}{AB}=\frac{T}{OB}=\frac{F}{AO}$;
又F=G,将杆缓慢释放至水平,即∠BAO缓慢变大时,AB、AO保持不变,BO变大,则N保持不变,T变大.故杆无所谓易断不易断,绳子越来越容易断.故C项正确、ABD错误.
故选:C.
点评 考查了力的动态分析,本题涉及非直角三角形的力平衡问题,采用三角形相似,得到力与三角形边长的关系,再分析力的变化,是常用的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 推不动是因为交警推车的力小于车受到的摩擦力 | |
| B. | 推不动时,交警推车的力越大,车受到的摩擦力越大 | |
| C. | 推动后,交警推车的力越大,车受到的摩擦力越大 | |
| D. | 推车时交警受到的地面的摩擦力方向水平向前 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
| a/m•s-2 | 1.0 | 0.9 | 0.5 | 0.3 | 0.2 |
| $\frac{1}{M}$/kg-1 | 4.0 | 3.6 | 2.0 | 1.2 | 0.8 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 灯泡L逐渐变亮 | |
| B. | 电压表V的读数增大 | |
| C. | 电流表A的读数减小 | |
| D. | 电压表读数变化量△U与电流表读数变化量△I的比值不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在第一过程中,运动员始终处于失重状态 | |
| B. | 在第二过程中,运动员始终处于超重状态 | |
| C. | 在第二过程中运动员的机械能始终在增大 | |
| D. | 在第一过程中运动员的动能始终在减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 | |
| B. | 物体对斜面的摩擦力和物体重力沿斜面的分力是一对作用力和反作用力 | |
| C. | 物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力 | |
| D. | 物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若夹角θ=90°,则F=5N | B. | 若F=1N,则可能θ=0° | ||
| C. | 改变θ,可使F=8N | D. | 若θ越大,则F也越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 测量原、副线圈的电压,可用“测定电池的电动势和内阻”实验中的电压表 | |
| B. | 用可拆变压器,能方便地从不同接线柱上选取不同匝数的线圈 | |
| C. | 原线圈接0、8接线柱,副线圈接0、4接线柱,副线圈电压大于原线圈电压 | |
| D. | 保持原线圈匝数和电压不变,改变副线圈的匝数,可以研究副线圈匝数对输出电压的影响 |
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