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    在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8 s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4 s停在巨石前．则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是(　　)

    A．加速、减速中的加速度大小之比为a1∶a2等于2∶1

    B．加速、减速中的平均速度大小之比1∶2等于1∶1

    C．加速、减速中的位移之比x1∶x2等于2∶1

    D．加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶2


    解析：汽车在加速和减速过程中有vm＝a1t1＝a2t2，由此可得a1∶a2＝1∶2，A、D均错误；加速和减速过程中的平均速度相等，都等于，B正确；加速和减速过程中位移之比x1∶x2＝t1∶t2＝2∶1，C正确．

    答案：BC

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，两平行极板P、Q的极板长度和板间距均为l，位于极板左侧的粒子源沿极板中央向右连接发射质量为m、电量为+q、速度相同、重力不计的带电粒子,在0~3t0时间内两板间加上如图乙所示的电压（不考虑极边缘的影响）.已知t=0时刻进入两板间的带电粒子恰好在t0时刻经极板边缘射出.上述m、q、l、t0为已知量.（不考虑粒子间相互影响及返回板间的情况）

    （1）求电压U0的大小.

    （2）求时进入两板间的带电粒子在离开电场时的速度大小.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在平面直角中，有方向平行于坐标平面的匀强电场，其中坐标原点处的电势为0 V，点处的电势为6 V, 点处的电势为3 V, 则电场强度的大小为

        A. 200V/m            B. 200 V/m   

        C. 100 V/m           D.  100 V/m

      

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上．中国科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军．改写了我国服务机器人从未进入世界前五名的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展．给著名服务机器人“可佳”设定了如下动作程序：机器人在平面内，由点(0,0)出发，沿直线运动到点(3,1)，再依次沿直线运动分别运动到点(1,4)、点(5,5)、点(2,2)(单位：m)，该个过程中机器人所用时间是2 s．则(　　)

    A．机器人的运动轨迹是一条直线

    B．机器人不会两次通过同一点

    C．整个过程中机器人的位移大小为2 m

    D．整个过程中机器人的平均速率为1 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某人划船逆流而上，当船经过一桥时，船上一小木块掉在河水里，但一直航行至上游某处时此人才发现，便立即返航追赶，当他返航经过1小时追上小木块时，发现小木块距离桥有5 400 m远，若此人向上游和向下游航行时船在静水中的前进速率相等．试求河水的流速为多大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    高速公路给人们带来了方便，但是因为在高速公路上行驶的车辆速度大，雾天往往出现十几辆车追尾连环相撞的重大交通事故．某辆轿车在某高速公路上的正常行驶速度大小v0为120 km/h，刹车时轿车产生的最大加速度a为10 m/s2，如果某天有雾，能见度d(观察者能看见的最远的静止目标的距离)约为60 m，设司机的反应时间Δt为0.5 s，为了安全行驶，轿车行驶的最大速度为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图3－4所示是物体在某段直线运动过程中的v­t图象，t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，物体在t1到t2 的过程中(　　)

    A．加速度增大

    B．平均速度＝

    C．平均速度>

    D．平均速度<

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图4－9所示．倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球．手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球．当第1个小球撞击M时，M与触头分开，第2个小球开始下落…….这样，就可测出多个小球下落的总时间．

    图4－9

    (1)在实验中，下列做法正确的有________．

    A．电路中的电源只能选用交流电源

    B．实验前应将M调整到电磁铁的正下方

    C．用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度

    D．手动敲击M的同时按下秒表开始计时

    (2)实验测得小球下落的高度H＝1.980 m,10个小球下落的总时间T＝6.5 s．可求出重力加速度g＝__________ m/s2.(结果保留两位有效数字)

    (3)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间Δt磁性才消失，因此，每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差Δt，这导致实验误差．为此，他分别取高度H1和H2测量n个小球下落的总时间T1和T2.他是否可以利用这两组数据消除Δt对实验结果的影响？________(填“是”或“否”)

    (4)在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法．

    ①_______________________________________________________；

    ②________________________________________________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    图8－1

    一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图8－1所示．下列表述正确的是(　　)

    A．a的原长比b的长

    B．a的劲度系数比b的大

    C．a的劲度系数比b的小

    D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

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