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1.如图为某同学改装和校准毫安表的电路图,其中虚线框内是毫安表的改装电路.

己知毫安表表头的内阻为100Ω,满偏电流为1mA,R1和R2为阻值固定的电阻.若使用a和b两个接线柱,电表量程为3mA;若使用a和c两个接线柱,电表量程为10mA.由题给条件和数据,可以求出R1=15Ω,R2=35Ω.

分析 根据串并联电路特点与欧姆定律分别列示可以求出电阻阻值.

解答 解:使用a、b接线柱时,Iab=Ig+$\frac{{I}_{g}{r}_{g}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=0.001+$\frac{0.001×100}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=0.003,
使用a、c接线柱时,Iac=Ig+$\frac{{I}_{g}({r}_{g}+{R}_{2})}{{R}_{1}}$=0.001+$\frac{0.001×(100+{R}_{2})}{{R}_{1}}$=0.010,
解得:R1=15Ω,R2=35Ω;
故答案为:15;35;

点评 本题考查了求电阻阻值、实验器材的选择、电路故障分析,知道电流表的改装原理、分析清楚电路结构、应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下面单位中,是国际单位制中的基本单位的是(  )
A.牛顿(N)B.米/秒(m/s)C.千克(kg)D.米/秒2(m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.一个质点沿直线运动,其速度图象如图所示.由图象可知线段OA表示质点做匀加速直线 运动,加速度大小为6m/s2;线段AB表示质点做匀速直线运动,质点在6s末的速度为12  m/s;线段BC表示质点做匀减速直线运动.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,光滑斜面AB的倾角为θ,斜面底端的档板AC垂直于斜面.斜面上放置有编号依次为1、2、3…2015的完全相同的小球,则(  )
A.“2”号球共受到2015个力作用
B.相邻两个球之间的作用力大小相等
C.若档板AC绕A端顺时针缓慢转动至竖直状态,则“2”号球对“1”号球的压力增大
D.若档板AC绕A端顺时针缓慢转动至竖直状态,则“1”号球对档板AC的压力增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.a、b为紧靠着的、且两边固定的两张相同薄纸,如图所示.一个质量为1kg的小球从距纸面高为60cm的地方自由下落,恰能穿破两张纸(即穿过后速度为零).若将a纸的位置升高,b纸的位置不变,在相同条件下要使小球仍能穿破两张纸,则a、b之间的距离可能为(  )
A.20cmB.30cmC.45cmD.60cm

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.汽车在水平公路上以额定功率做直线运动,速度为4m/s时的加速度是速度为6m/s时加速度的2倍,若汽车受到的阻力不变,由此可求得(  )
A.汽车的最大速度B.汽车受到的阻力
C.汽车的额定功率D.速度从4m/s增大到6m/s所用的时间

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列各图给出了通电导体产生的磁场方向,正确的是(  )
A.
  通电直导线
B.
通电直导线
C.
   通电线圈
D.
     通电线圈

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.在反暴演戏中,中国特种兵进行了飞行跳伞表演,某伞兵从静止的直升飞机上跳下,在t0时刻速度为v1,打开降落伞,在3t0时刻以速度v2着地.伞兵速度随时间变化的规律如图所示.下列结论正确的是(  )
A.在0~t0时间内加速度不变
B.在t0一3t0时间内加速度不变
C.第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下,则他们在空中的距离先增大后减小
D.在t0~3t0的时间内,平均速$\overline{v}$>$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.某同学利用如图所示的装置探究力的平行四边形定则:竖直放置铺有白纸的木板上固定有两个轻质小滑轮,细线AB和OC连接于O点,细线AB绕过两滑轮,D、E是细线与滑轮的两个接触点.在细线末端A、B、C三处分别挂有不同数量的相同钩码,设所挂钩码数分别用Nl、N2、N3表示.挂上适当数量的钩码,当系统平衡时进行相关记录.改变所挂钩码的数量,重复进行多次实验.

(1)下列能满足系统平衡的Nl、N2、N3的取值可能为AC
A.N1=N2=3,N3=4                 B.N1=N2=3,N3=6
C.N1=N2=N3=3                 D.N1=3,N2=4,N3=8
(2)下列关于本实验操作的描述,正确的有BC
A.需要利用天平测出钩码的质量
B.∠EOD不宜过大
C.两滑轮的轴心不必处于同一条水平线上
D.每次实验都应使细线的结点O处于同一位置
(3)每次实验结束后,需要记录的项目有Nl、N2、N3的数值和OC、OD和OE三段细线的方向;
(4)该同学利用某次实验结果在白纸上绘制了如图所示的实验结果处理图,则根据你对本实验的理解,拉力FOD和FOE的合力的测量值应是图中的F′(选填“F”或“F′”).

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