分析 (1)根据P=mv和I=Ft写出国际单位制中动量和冲量的单位;
(2)根据力学单位制从单位方面分析频率与质量m、长度L和所受拉力T得关系式,从而求解将拉力增大21%,琴弦振动的频率变化.
解答 解:(1)根据P=mv和I=Ft可知,动量的单位:kg•m/s,冲量的单位:N•s;
动量的单位:1 kg•m/s=1 kg•m/s2•s=1 N•s,
N•s即是冲量的单位,
证毕.
(2)频率f的单位是s-1,质量m的单位是kg,长度L的单位是m,拉力T的单位是N=kg•m•s-2.从单位方面分析只有$\sqrt{\frac{T}{mL}}$组合才能得到频率的单位.
增加一个系数c可得公式f=c$\sqrt{\frac{T}{mL}}$
那么,$\frac{f^/}{f}=\sqrt{\frac{T^/}{T}}=\sqrt{1.21}=1.1$
即:当弦的拉力增大21%,琴弦振动的频率将增大10%.
答:(1)动量的单位:kg•m/s,冲量的单位:N•s,证明如上;
(2)拉力增大21%,琴弦振动的频率将增大10%.
点评 本题主要考查了力学单位制的应用,知道物理公式除了物理量之间的计算,也包括单位的计算,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 线速度变小一次 | B. | 角速度变大一次 | ||
| C. | 向心加速度变小一次 | D. | 向心力变大一次 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地面对楔形物块的支持力为(M+m)g | |
| B. | 地面对楔形物块的支持力为(M+m)g-Fsinθ | |
| C. | 楔形物块对小物块的摩擦力一定为mgsinθ | |
| D. | 楔形物块对小物块的支持力一定为mgsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 线速度大小都相等 | B. | 线速度方向都相同 | ||
| C. | 角速度大小都相等 | D. | 向心加速度大小都相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | M、N两端的电压为0.1mV | B. | M、N两端的电压为10mV | ||
| C. | 流过M、N的电流为2μA | D. | 流过M、N的电流为20mA |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a1=0 | B. | a2=g | C. | a3=0 | D. | a4=g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2N,20m/s2 | B. | 0,21m/s2 | C. | 1N,21m/s2 | D. | 2N,18m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=0时刻,两线圈均处于垂直于中性面的位置 | |
| B. | a、b对应的线圈转速之比为2:3 | |
| C. | a、b对应的两线圈面积之比为1:1 | |
| D. | 若只改变两线圈的形状(匝数不变),则两线圈电动势的有效值之比一定不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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